幼儿园小班教案《纸宝宝》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划纸宝宝带反思小班教学计划纸宝宝包括对小班以科学为主题的教学活动的反思,让孩子们理解纸的通用目的,懂得珍惜纸,了解各种纸,感知纸的不同质地,培养孩子的动手能力能力,发挥作用在体验活动的乐趣的过程中,请对幼儿园计划003010进行学习,并对课程计划进行反思。活动目标:1.识别各种纸张并感知不同纹理的纸张。2,了解纸张的一般用途,懂得珍惜纸张。3.培养孩子的动手能力,并在玩纸的过程中体验各种活动的乐趣。4.让孩子们学习最初的录音方法。5,培养孩子对纸张的好奇心,并乐于探索和试验。繁重而艰巨的活动:识别各种纸张并感知不同纹理的纸张。在了解不同纹理的纸张的基础上,了解纸张的一般用途。活
2、动程序:1.领导项目并出示纸袋这是一个纸袋。你想放什么?我在纸袋里放了很多婴儿喜欢的纸。猜猜这个纸袋里的婴儿纸是什么? (白皮书,日历纸,纸板,餐巾纸,手工纸,报纸,超市广告纸,纸箱和其他辅助材料)。其次,识别各种纸张,感知不同纹理的纸张老师:孩子们,你看看吗,这些论文是一样的吗?他们看起来有什么不同?总结:颜色,亮度不同老师:请用小手触摸它。这些论文有什么区别?感觉怎么样?总结:光滑而粗糙,坚硬而柔软,厚实等三,了解纸张的使用老师:您考虑使用这些文件吗?1.赠送餐巾老师的问题:餐巾纸对宝宝有什么作用? (餐巾擦在哪里?)2,出示手工纸(谈色彩)问:这是什么颜色的手工纸? (红色,黄色,蓝色和
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