幼儿园小班教案《装修房子》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划装修房子带反思小班教学计划装修房子包括对小班数学主题教学活动的反思,让孩子们认识标记的大小,可以在活动中大胆表达自己的发现,学会区分物体的大小,按大小匹配,积极参加数学活动,培养孩子对于您对数学活动的兴趣,请查看具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标:1.学会区分物体的尺寸并按尺寸进行匹配。2,认准商标的大小,可以在活动中大胆表达自己的发现。3.积极参加数学活动,培养孩子对数学活动的兴趣。4.培养孩子的逻辑思维能力。5.培养孩子在手术时教导的习惯。活动准备:1.大象和老鼠的照片2,两间不同大小的房子3,两个不同尺寸的门窗,一些花朵和人物活动程序:一是创造形势,开
2、展进口活动。老师:森林里有很多好朋友。看看他们是谁? (展示大象和小老鼠),您认为大象长什么样? (大),鼠标看起来像(小)有多小,大象喜欢大东西,小老鼠喜欢小东西,它们都造了新房子。其次,区分大小和大小标记。1.提出两所房子。老师:嘿,这是他们的房子。您认为哪间房子是大象?哪只房子是只小老鼠?为什么? (让孩子说那是因为大象大,所以住在大房子里.)2.取出两个不同尺寸的窗户。老师:新房子已经建好了,但是还没有装修。让我们帮助他们首先安装窗口。嘿,我这里有两个窗户。我们应该在大象的大房子上放哪个窗户?小老鼠的小房子里哪一个? (让孩子对大房子说大,对小房子说小)3.展示两扇不同尺寸的门。老师:
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