最新 高中语文人教版必修一文档:第2单元 第5课 荆轲刺秦王 含答案.doc
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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料5荆轲刺秦王本课话题勇气朗读课文中的名段至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。变徵之声的悲凉,让众人“涕泣”,“慷慨羽声”的激愤,让众人“瞋目”“发尽上指冠”。而“就车而去,终已不顾”,勇往直前的英雄气概跃然纸上,有力地突出了荆轲重义轻生的侠士性格和英雄气概。易水送别,渲染了一种悲凉的氛围,给人以身临其境的感觉。易水送别,送的是希望,送的更是勇气。积累生活中的素材2013年4月,“无腿勇士”陈州在华山景区作励
2、志演讲,讲述他为了梦想,不断攀登,顽强拼搏的奋斗历程。陈州6岁父母离异,8岁开始流浪,12岁从火车上摔下来失去双腿。困顿的生活和惨痛的经历曾让他一蹶不振,甚至想过自杀,但最终他选择了勇敢面对。为了维持生计,他要过饭,擦过皮鞋,卖过报纸一次偶遇,他结识了改变其一生的师父,师父教他唱歌乞讨,他才意识到原来乞讨也可以有尊严,也可以受人尊重。2012年,从东岳泰山开始,陈州依次征服了南岳衡山、中岳嵩山、北岳恒山、西岳华山。这个无腿青年,完成了自己征服五岳的梦想。对于一个健全人来说,爬山并非易事,何况是无腿的陈州。他用自己的双手丈量着脚下的路,凭借着自己的勇气和毅力最终爬上了五岳之巅。背诵相关名言警句匹
3、夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。苏轼勇者发怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。鲁迅勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他的特质自然也就具备了。丘吉尔愚勇的人当危难未来之时,激昂急躁,情不自禁,而在危难之事临头时又销声匿迹,热血冰消。亚里士多德知识梳理第1步|读准字音千言万语总关音樊於期()戮没()揕其胸()偏袒() 扼腕() 拊心()自刎() 收盛() 以药淬之()濡缕() 忤视() 变徵()瞋目() 厚遗() 卒起不意()夏无且() 被八创() 箕踞()()【答案】wlzhntnfwnchncurwzhchnwicjchunjj第2步|识记通假奥妙无穷方块字1今
4、日往而不反者()2燕王诚振怖大王之威()3卒起不意,尽失其度()【答案】1.“反”通“返”2.“振”通“震”3.“卒”通“猝”,突然第3步|一词多义看我七十二变1穷2还3顾4引5就6兵7见8发9诚10以【答案】1.形容词,走投无路,陷入困境动词,尽,完结2.动词,环绕动词,回来动词,回转,掉转动词,归还3.动词,看,回头看连词,不过、只是动词,拜访4.动词,指身子向上起动词,举起5.动词,成功动词,登上,坐上6.名词,兵器、武器名词,士兵、武士名词,军队7.介词,被通“现”,显露动词,接见8.动词,打开动词,出发名词,头发9.副词,如果真的副词,的确,确实10.连词,表目的,来介词,用介词,按
5、照介词,因为第4步|词类活用词性变异含义迥1函封之()_2进兵北略地()_3发尽上指冠()_4箕踞以骂曰()_5又前而为歌曰()_6皆白衣冠以送之()_7乃朝服,设九宾()_8使使以闻大王()_9其人居远未来()_10秦武阳色变振恐,群臣怪之()_11顷之未发,太子迟之()_【答案】1.名词作状语用匣子2.名词作状语向北3名词作状语向上4.名词作状语像箕那样5.名词作动词走上前6.名词作动词穿着白衣,戴着白帽7.名词作动词穿着朝服8.动词的使动用法使闻9.形容词作名词远方10.形容词的意动用法以为怪11.形容词的意动用法以为迟第5步|古今异义词语的昨天和今天1樊将军以穷困来归丹古义:今义:物质
6、上不富有。2可以解燕国之患古义:今义:可能,能够。3樊於期偏袒扼腕而进古义:今义:袒护双方中的一方。4终已不顾古义:今义:不考虑,不顾及。5诸郎中执兵古义:今义:指中医医生。6复为慷慨羽声古义:今义:大方,不吝啬。7愿大王少假借之古义:今义:利用某种名义、力量等来达到目的。8事所以不成者古义:今义:连词,表结果。9将军岂有意乎古义:今义:故意。10今行而无信,则秦未可亲也古义:今义:不讲诚信,无信用。【答案】1.不得志,走投无路。2.可以用来。3.袒露一只臂膀。4.不回头。5.宫廷的侍卫。6.声调激愤。7.宽容、原谅。8.的原因。9.有心意。10没有信物。第6步|文言句式特殊句式多留意1此臣日
7、夜切齿拊心也。()译文:2今日往而不反者,竖子也!()译文:3父母宗族,皆为戮没。()译文:4而燕国见陵之耻除矣。()译文:5太子及宾客知其事者。()译文:6群臣侍殿上者。()译文:7燕王拜送于庭。()译文:8与燕督亢之地图献秦王。()译文:【答案】1.判断句这是我日日夜夜咬牙切齿、搥胸痛恨所考虑的。2判断句现在去了而不能好好回来复命的,那是没用的人!3被动句父亲、母亲和同族的人都被杀死或没入宫中为奴婢。4被动句并且燕国被欺侮的耻辱也洗雪了。5定语后置句太子和他的宾客中知道内情的人。6定语后置句站在殿上陪侍君主的臣子们。7状语后置句燕王在朝廷上行了礼送出来。8省略句和燕国督亢一带的地图献(给)
8、秦王。常识速览魏晋小说的先导者刘向简介刘向(约前77前6),又名刘更生,字子政,西汉沛县人。楚元王刘交四世孙。宣帝时为谏大夫。元帝时,任宗正。后因反对宦官而下狱。成帝即位后,得任光禄大夫,改名为“向”。西汉著名的经学家、目录学家、文学家。他在前人基础上辑录一部“楚辞体”的诗歌总集楚辞。辑录群书时发现了六种记录纵横家的写本,编订了我国第一部国别体史书战国策。荆轲刺秦王的故事发生在战国末期的公元前227年。当时,秦已于公元前230年灭韩,又于公元前228年破赵(秦灭赵是在公元前222年),秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初,燕王喜为了结好秦国,曾将太子丹交给秦国作为人
9、质。而秦“遇之不善”,太子丹后来逃回燕国。为了抵抗强秦的大举进攻,同时也为了报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王,“使悉反诸侯之地”;或者刺杀秦王嬴政,使秦“内有大乱,君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前226年破燕,公元前222年灭燕。战国策战国策是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书(国语是第一部),又称国策。由西汉刘向所整理编写。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,分为12策,33卷,共497篇。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和言行策略,也可说是纵横家的实战演习手册。这部书有文
10、辞之胜,在我国古典文学史上亦占有重要地位。本书亦展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。整体感知本文以洗练而又生动的文字,记叙了燕太子丹派荆轲去刺杀秦王的全过程,从一个侧面反映了战国时期秦、燕之间的兼并与反兼并的斗争,再现了荆轲向秦王献图和血染秦廷的壮烈场面,表现了荆轲这一侠士敢于扶危济困、助弱御强、视死如归的崇高品质。文脉梳理_【答案】易水送别智勇双全文本层析一、阅读课文第12自然段,回答下面的问题。1下列句子全都能表现荆轲具有超人的谋划才能的一组是()微太子言,臣愿得谒之今行而无信,则秦未可亲也诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣秦兵旦暮渡易水,则虽欲长
11、侍足下,岂可得哉樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意ABCD【解析】表现荆轲的主动精神;是陈述太子丹去请荆轲的原因;以太子丹的不忍,侧面反衬荆轲超人的谋划才能;是正面表现荆轲超人的谋划才能。【答案】B2对1、2自然段内容的解说,不正确的一项是()A秦军破赵,势如破竹,大军压境,燕国危在旦夕,在这种背景下,荆轲挺身而出,可见荆轲非常爱国。B课文第1自然段中“破”“虏”“收”“略”“至”等词,以短促的语气交代逼人的形势,渲染了紧张、危急的气氛。C荆轲的谋划抓住了如何见秦王这个关键问题,并且是在太子心急如焚时才提出这个计划,可见荆轲城府很深,勇而多谋。D樊於期是在家境贫困时来投靠太子丹的
12、,所以太子丹不忍心用他的头取信于秦王。【解析】D项,“樊将军以穷困来归丹”中的“穷困”不是家境贫困,而是处境困难。【答案】D二、阅读课文第39自然段,回答下面的问题。3下列各句中,最能表现荆轲性格刚烈的一项是()A荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期B荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!”C仆所以留者,待吾客与俱D于是荆轲遂就车而去,终已不顾【解析】B项,太子的不信任对侠义之士来说,无异于人格侮辱。怒叱太子,显示了刚烈的性格。A项,表现了荆轲的谋略。C项,表现了荆轲的远略。D项,表现荆轲视死如归的英雄气概。【答案】B4对本部分内容解说不正确的一项是()A荆轲胆大心细,自知知人,对樊将军有着深
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