2020年上半年幼儿园工作总结范文.doc
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1、2020年上半年幼儿园工作总结让我们来看看2020年上半年幼儿园工作的总结。2020年上半年幼儿园工作总结:本学期,根据县教育局总体工作目标的要求,我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要 3-6周岁儿童学习发展指南为指导方针,以进一步推进新课程改革和优化园本培训为出发点,以办好人民满意的儿童教育和创建安全和谐的幼儿园为目标,以“勤奋、务实、创新”的工作作风,全力以赴做好各项工作, 师资队伍建设、软硬件设施建设、省级优质幼儿园建设扎实推进,园区各项工作迈上新台阶,取得新突破。 本学期园区的总体工作总结如下:一是建立监管体系,加强园区管理。规章制度是幼儿园的“法律”,是为了实现幼
2、儿园的发展目标,系统化、组织化幼儿园的工作和对各岗位人员的要求。它在完成幼儿园任务、建立正常秩序、提高各岗位工作效率方面发挥着重要作用。因此,只有建立完善的规章制度,才能保证各项工作目标的顺利实施。自学年开始以来,幼儿园不断完善各项规章制度和各岗位的工作职责,如健康检查制度、健康检查制度、体育锻炼制度、主任工作职责、教师工作职责等工作制度和各岗位的工作职责。用严格的规章制度和责任来规范教师的工作行为,使每个岗位的教师都能自觉遵守规章制度,遵纪守法,履行职责,团结全民,共同做好工作。第二,改进师资队伍建设,努力提高教师水平。教学的本质是教师,这学期我们将继续重视教师队伍建设。已经努力提高公园教师
3、的教育和教学能力,特别是培训新教师和年轻教师。已经做出努力,使年轻教师能够在短时间内适应和掌握教育环境和基本教学方法。尽可能为他们的学习和成长创造条件,促进他们的不断提高和进步。一是加强教师的政治专业学习。二是加强教师专业技能的提高。三是通过讲座、评价、观察、讨论等活动促进教师的相互交流、学习和共同提高。第三,必须加强教育和保护的日常管理,确保教育和保护质量稳步提高。为了使幼儿园儿童的德、智、体、美全面和谐发展,我们幼儿园除了一如既往地遵循纲要的要求外,还结合幼儿园的实际情况,在开学初做好了幼儿园工作、政治专业学习、教学研究的规划。每个班级都为每个科目制定了教学计划、保育工作计划和班级工作计划
4、。为了确保各项计划的有效实施,园区加强了检查和监督。对教师备课、讲课、班级工作活动、卫生和消毒以及儿童日常管理的各个方面进行了定期或不定期的检查和综合评估。周五召开例会,公布考核结果,确认成绩,指出不足,提出新的工作要求,使每个班的教师都能根据实际情况及时整改,实行奖励、勤政、惩治懒惰的制度,不断激发教师工作的积极性和主动性。学期结束时,园区主任组织了一个调查小组,对教师教育教学、班级工作、日常培训、个人基本技能培训等各个方面进行全面调查,要求各个岗位的教师在学期结束时认真总结工作,积累经验,反思和改进,使园区各项工作有始有终,取得优异成绩,教育质量稳步提高。4.幼儿园工作取得扎实进展,成效显
5、著。一学期结束时,我们获得了“卫生资格”证书,将在我园召开全县现场会议,打造“美丽校园”、“AAA食堂”、“AAA特色校园”、“优秀乡镇”。我们花园里的老师努力工作,汗流浃背。五、安全工作警钟长鸣,有效保证公园工作顺利有效。安全工作比泰山更重要,是幼儿园工作的重中之重。必须敲响警钟,以防事故发生。因此,安全工作始终是公园的重中之重,公园的顶部和底部总是在谈论安全和防范安全。1.平日,上课时要注意儿童的安全和保健知识教育。2.加强门卫制度和晨检制度。六、开展各种活动,让幼儿园充满活力,让师生形成良好的精神面貌,提升幼儿园的外部形象。1.组织家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标和要求,积极支持和
6、配合幼儿园的工作,由家长共同培养孩子。2.师生坚持每天早操和课间体育锻炼,做好儿童广播锻炼,这不仅增强了师生的体质,也提高了师生的技能。3.开放种植园,建立喂食角落,为孩子们提供广阔的空间来观察、思考、想象、创造和实践。4.组织对教师自制玩具和教具的评价,不仅丰富了教师的业余生活,而且提高了教师的专业技能。上述活动不仅丰富了教师和学生的生活,提高了教师和学生的许多技能,还增加了幼儿园的知名度,树立了良好的社会形象。总之,这学期,在县教育局的正确领导和园区全体工作人员的努力下,园区取得了可喜的成绩,但也存在一些问题和不足。园区决心继续发扬成绩,克服不足,争取来年更突出的成绩。回顾一个学期的生活,
7、我们度过了一段忙碌的时光,但是我们一路走来,快乐而充实地走着。我们有信心,幼儿园会有一个更好的明天!2020年上半年幼儿园工作总结范文2:随着炎炎夏日的到来,我们即将完成这学期的工作。回顾这学期所做的工作,在老师、全班学生和家长的共同努力下,各方面都取得了一些进步和进步。本学期班级工作的具体情况总结如下:I .教育和教学1.主题活动的实施:根据幼儿园教育指导纲要的要求,我们认真分析了该班儿童的年龄特点和兴趣。在新纲要的指导下,我们把新的教育理念融入到课程中,有机地整合和渗透各个领域的活动,注重兴趣和活动,把教育融入生活和学习中。在“美丽的春天”这个主题中,老师和孩子们一起去户外寻找春天。随着季
8、节的变化,孩子们在春天找到了花,在春天找到了树,在春天找到了小动物,柳树发芽了,草变绿了,小蝌蚪出来了。一些孩子还带小蝌蚪去幼儿园。所以他们一起饲养小动物,并在老师的指导下学会记录小动物的生长过程。我们还充分利用了父母的资源。家长和孩子被要求一起填写“我对春天了解多少”的问卷,这加深了孩子们对春天的理解。孩子们通过看、说、画、做和其他活动真正感受到春天的美丽。2.结合主题活动开展区域运动会。根据孩子们的年龄特点和主题活动,我们与中学二班共同建立了“春天来了”、“我爱小动物”、“在夜园里”小手真的很能干”和“我玩数字”的区域。我们还在区域活动中有计划、有步骤地提供材料,对儿童进行分阶段、有针对性
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