幼儿园中班教案《报春的花》.doc
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1、幼儿园中班教学计划报春的花中班教学计划报春的花适合中班科学主题教学活动,使孩子们可以积极参与讨论,并可以大胆地说出自己的看法,知道春天最早的花是春天的花朵和李子,并可以识别和区分两种植物的花朵,观察初春的景色,感受春天的气息,来看看幼儿园中等报春的花的教学计划。活动目标:1.知道春天最早的花是冬茉莉和春天李子,并且可以区分两种花。2,幼儿可以积极参加讨论,并可以大胆地说出自己的看法。3.观察早春的景色,感受春天的气息。4.观察春天的花朵并了解春天的花朵的特征。5.激发幼儿观察自然兴趣并热爱自然情感。6,在交流活动中可以注意倾听和尊重同伴的讲话。活动准备:1.观察春天的花朵。2.收集有关春天的图
2、片和书籍。3. PPT。4,电视和电脑。重点和难点:了解春季和春季李子的形态特征。活动程序:1.令人振奋的对话引出了一个话题:春天在这里,什么是花?2.呈现茉莉花和梅花的图片,并了解春天的花朵。(1)引导孩子观察形状,颜色,花瓣的层数,香味等。(2)老师总结:早春的春天的花朵和李子是非常美丽的花朵,因为它们是春天最早的开放花朵,所以被称为“报春花”。3.带孩子到户外寻找春梅和迎春花。(1)引导孩子们远距离观看春梅和迎春花,并要求孩子们说:他们是一样的吗?有什么不同?他们漂亮吗?美丽在哪里?你喜欢他们吗?为什么?(2)儿童及其同伴可以自由观看和交流有关“报春花”的知识。4,游戏春天花儿朵朵开,事件结束。活动额外资讯:1.组织孩子们去春天。2.用鲜花,手工等来表达春天开的花。小百科全书:茉莉和李子,水仙和山茶花被统称为“雪中的四个朋友”,是中国常见的花朵之一。冬季茉莉花不仅颜色漂亮,而且气质也不错。它具有不冷,不可触摸和适应性强的特点。它一直受到人们的喜爱。
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