幼儿园小班语言教案《彩虹色的花》.doc
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1、幼儿园小班语言教学计划彩虹色的花小班语言课彩虹色的花适合小班语言主题教学活动,让孩子们感受到故事中的彩虹花,帮助朋友,帮助美好的情感,引导孩子们听故事,理解故事的内容,来看看幼儿园小班语言彩虹色的花让我们教课。活动目标:1.引导孩子听彩虹色的花朵,并了解故事的内容。2.感受故事中的彩虹花,以帮助您的朋友和他人。活动准备:彩虹色的花 PPT活动程序:首先,显示彩虹色的花朵,引起幼儿的兴趣。老师:这是什么?你看见过这样的花吗?年轻:花,有(电视.),没有。老师:让我们看看它的颜色,看起来好吗?您认为它的颜色与谁非常相似。Young:看起来不错,像彩虹一样老师:今天老师带来了一本关于这朵花的书。让我
2、们一起看看,好吗?二,彩虹花与小动物的故事1.老师:春天来了,太阳出来了。在黑暗的土地上,开了彩虹色的花。每个人都称它为花姐姐,然后孩子们来问花姐姐! (显示图片)年轻:花朵和姐妹们都很好!2.老师:这一天,一只小蚂蚁过来了,花姐姐迎接了那只小蚂蚁:“小蚂蚁,你好,你要去哪里? 小蚂蚁说:“我要去祖母家,但前面有一只大水獭,我不能走。 老师的问题:如果你是花姐姐,你愿意帮助小蚂蚁吗?有什么可以帮忙的吗?年轻:愿意,老师:让我们看看花姐的坐姿(移动花瓣)老师:它给小蚂蚁撒了花瓣,然后把小船带到了小蚂蚁。小蚂蚁越过小水獭。它对彩虹色的花说什么?我为彩虹色的花朵中缺少美丽的花瓣感到难过吗?为什么?年
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