幼儿园早期阅读活动:白房子.doc
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幼儿园早期阅读活动:白宫1.学习阅读屏幕并理解故事的主要内容。2.在阅读图片的基础上,初步了解汉字“绿房子,黄房子,蓝房子”。活动准备:一本用于儿童读物的书,一台物理投影仪以及许多相应的图片。活动程序:首先,孩子们自己读了故事白房子。孩子们独立读书,老师问问题:故事的名字是什么?故事中的小动物是什么?看一下有关一只小动物正在寻找房屋的故事的图片。其次,老师讲图片的内容,然后孩子们看着图片听故事。说到兔子,小猫,小松鼠和绿色的房子,黄色的房子,蓝色的房子和白色的房子,以及老师手指的相应图片。第三,老师和孩子们一起阅读:题:1.在冬天,兔子,小猫和小松鼠是什么样的房子?2.有一天,他们出去找食物。他们回来时发生了什么?3.他们如何找到自己的房子?四:老师引导孩子观察第一张图片,并尝试阅读汉字“绿房子,黄房子,蓝房子”。5.找到图片的住所。出示“绿房子,黄房子,蓝房子”卡,引导孩子按颜色找到房屋,例如:绿色图片,放在汉字“绿色房子”的框架中,黄色图片在“黄色房子”中.第六,老师在翻书时带孩子完全讲故事。在孩子们的启发下,根据房屋侧面的“绿色房屋,黄色房屋,蓝色房屋”汉字,白宫用彩色铅笔变成了彩色房屋。
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