幼儿园语言教案:农场里的小动物.doc
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幼儿园语言教学计划:农场里的小动物1.通过观察和比较,根据对不同动物声音的比较,指导幼儿首先了解拟声词。2.通过游戏形式,进一步提高孩子学习汉字的兴趣。活动准备:1,课件-卡通:我爱农场动物(我爱小狗)2,课件-幻灯片:夏季识字树活动流程:一,进口今天农场上的孩子,动物朋友邀请我们去农场做客,你开心吗?二,扩大1.卡通我爱农场小动物,激发兴趣。(1)农场里有哪些小动物?(小狗,小猫,猪,老牛)要求孩子完全回答问题(2)他们怎么称呼?引导孩子学习动物的声音。2.游戏:小动物在哪里?(1)老师做动作并问:小狗在哪里?幼儿回答:王旺旺在这里。出示扫盲证:王(2)老师做动作并问:小猫和小猫在哪里?幼儿回答:嘿,在这里。显示识字卡:喵(3)老师做动作并问:小羊和小羊在哪里?幼儿回答:嘿,在这里。出示识字卡:咩(4)老师做动作问:小鸡在哪里?幼儿回答:嘿,在这里。出示识字卡:叽3.引导孩子观察汉字,并激发孩子阅读动物叫喊的汉字。4.除了农场和小动物以外,动画片中还有什么?课件:扫盲树指导幼儿根据识字树上的图案阅读汉字。这里还有一些人。你能猜出这个汉字在读什么吗? (读)简介:让我们一起完全讨论这些汉字!你还记得这些汉字吗?三,结局儿童识别汉字孩子们,让我们再次看动画片,出现哪种小动物,您会指出哪种小动物叫识字卡,好吗?
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