精品【语文版】八年级语文上册:课外文言文精读 (4).doc
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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料13 师旷问学【文章主旨】 师旷问学通过晋平公和师旷的一问一答,阐明了活到老,学到老道理。人的一生是一个学无止境过程,终身学习,将会受益终生。【原文】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不秉烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!” 选自刘向说苑原文注释译文【晋平公】问【于】【师旷】曰:【晋平公】春秋时晋国国君。【于】向。【师旷】晋国的乐师。因为他是盲音乐师,世称“师旷”。晋平公向师旷询问道
2、:“吾年七十,【欲】学,恐已【暮】矣。”【欲】想要。【暮】晚,迟。“我年纪七十了,想学习,恐怕已经晚了。” 师旷曰:“【何】不【秉烛】【乎】?”【何】为什么。【炳烛】燃烛照明。炳:动词,点燃。【乎】呢。师旷说:“为什么不点燃蜡烛学习呢?” 平公曰:“【安有】【为人臣】而【戏】其君乎?”【安有】哪有。【为人臣】做臣子的。【戏】戏弄。晋平公说:“哪有做臣子的却戏弄他的君王的呢?” 师旷曰:“【盲臣】【安敢】戏君乎?【盲臣】师旷为盲人,故自称。古眼盲者多习乐。【安敢】怎敢。师旷说:“盲眼的我怎么敢戏弄大王呢?臣【闻】之:【少】而【好】学,如日出之【阳】;【闻】听说。【少】少年(年轻时)。【好】努力。
3、【阳】阳光。我听说,年轻时喜欢学习,好像初升太阳的阳光;【壮】而好学,如日中之光;【壮】壮年,古人三十岁以上为壮年。壮年时喜欢学习,好像日中的阳光;老而好学,如【秉烛之明】。【炳烛之明】点燃蜡烛照明。炳:点燃。老年时喜欢学习,好像点燃蜡烛的光亮。秉烛之明,【孰与昧行乎】?”【孰与昧行乎】比摸黑走路哪个好呢?孰与:与比哪一个。昧行:在黑暗中行走。昧:暗。(拥有)蜡烛的光亮,与摸黑走路比,哪一个更好呢?”平公曰:“善哉!”【善哉】说得好啊。 善:好。晋平公说:“说得好啊!”【文学常识】师旷是个盲乐师,他名字叫旷,但不姓“师”,因为他是当时著名乐师,所以叫“师旷”。这种以职业为姓的现象在春秋时还有:
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