人教版高中语文必修二导学案:11 就任北京大学校长之演说.doc
《人教版高中语文必修二导学案:11 就任北京大学校长之演说.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中语文必修二导学案:11 就任北京大学校长之演说.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 就任北京大学校长的演说导学案【学习目标】 知识与技能:结合注解,疏通字句,读懂文章大意;了解本文的写作背景,理解蔡元培的办学方针和巨大贡献;结合本文的结构,了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 过程与方法:合作学习,结合注解,疏通字句,抓住主旨,分清层次,明确作者观点;探究与活动,分析关键语句,深入理解文章的内涵;联系现实,体会本文的思想文化意义。 情感态度与价值观:学习作者勇于创新、锐意改革的勇气和精神;追求健康积极的学生生活。 【学习重点】 了解本文的写作背景,理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。 【学习难点】 分析关键语句,深入理解文章的内涵;联系现实,体会本文的思想文化意义。 【教具准备
2、】多媒体课件 【课时安排】2课时一、新课导入:由伟人对蔡元培的评价导入1.学界泰斗,人世楷模。 毛泽东2.从排满到抗日战争,先生之志在民族革命;从五四到人权同盟,先生之行在民主自由。 周恩来3.蔡元培的 “三不主义”: 一不做官,二不纳妾,三不打麻将。二、作者简介:蔡元培(18681940),字鹤卿,先号民友,后改孑民。伟大的爱国主义教育家,中国近代学术与教育的奠基者。教育论著有蔡元培教育文选蔡元培教育论著选等。1868年l月11日出生于浙江绍兴。清季进士出身,1894年任翰林院编修。他忧民族危难,愤清王朝腐败无能,于1898年10月弃官南下,兴学育才以救国。开始倡言反清革命,并与教育会同人创
3、设爱国学社及爱国女学,培养革命人才。1912年1月,任中华民国首任教育总长,2月受孙中山委派,任迎袁世凯南下就总统职之专使。7月因不满袁专权,愤而辞职,再次赴德留学。1917年初,出任北京大学校长,锐意改革,整顿学校,使北大面貌焕然一新。五四运动中,竭力营救被捕学生。1923年春,不满北洋政府教育总长彭允彝破坏法制的行为,提出辞职,离京南下。1927年起,在南京国民政府任大学院院长、司法部长和监察院长等职。后专任中央研究院院长,辞去其他职务。1932年底,与宋庆龄、杨杏佛等发起组织中国民权保障同盟。抗日战争爆发后,移居香港养病,继续领导迁移后方的中研院工作,1940年3月5日,在香港病逝。北京
4、大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所现代意义上的大学。京师大学堂的诞生,是戊戌变法的产物。戊戌变法运动失败以后,所有新政措施几乎全部被废除,只有京师大学堂得以保留。1911年,辛亥革命推翻了清王朝的统治。1912年5月,京师大学堂改名为北京大学。但1917年蔡元培接任之前的北大,总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟,来上学时,有不少还带着听差,上学只是为了升官发财,对研究学问没什么兴趣,而是想方设法混资历,找靠山。当时的北大以学风败坏、腐败盛行而声名狼藉,所以蔡元培接到任命状时,“有多数友人,劝不可就职,说北大太腐败,恐整顿不了
5、,反把自己名誉毁掉了;也有少数劝驾的,说腐败的总要有人整顿,不妨试一试”。北大有幸蔡元培最终听从的是这少数人的意见。 (看北大两张照片)蔡元培的贡献就在于,他把陈腐的北大,变成了学术至上的真正大学。他提出“思想自由,兼容并包”的教育思想 ,延请陈独秀等大批新学人物和刘师培等旧学人士进入北大,并裁减了不称职的教员,清除了一大批腐朽守旧的人物。以坚决的气魄,采取一系列对症下药的措施,一步步地改造北大,使北大逐步显示出全新的风貌。不到两三年时间,北大便从一个培养官僚的腐朽机构一跃而成为全国进步青年仰慕的学府。三、整理字词:1.生难字肄(y)业 提携(xi)弭(m)谤造诣(y) 砥砺(dl)矫(jio
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高中语文必修二导学案:11 就任北京大学校长之演说 人教版 高中语文 必修 二导学案 11 就任 北京 大学校长 演说
链接地址:https://www.31doc.com/p-4282264.html