[最新]高中语文 第2课《诗两首》之《雨巷》导学案 人教版必修1.doc
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1、精品精品资料精品精品资料2诗两首之雨巷导学案【学习目标】1通过意象的分析,把握意境的创设。2分析艺术表现手法,体会不同手法产生的不同效果。3品味语言,把握不同词语带来的不同感情倾向。4在朗诵中整体感受作者的写作风格。【重点难点】1诗中思想内容的分析是重点。2分析新诗的意象,把握作者的思想感情是学习的难点。【学法指导】 1分析新诗也要从诗的意象、意境、语言、情感、写作技巧五个方面去把握,不能单凭直观感觉。2鉴赏诗歌还要注意不同技巧产生的不同效果,结合自己的写作经验进行体会。【知识链接】1作者简介戴望舒(19051950),原名戴梦鸥。浙江杭县人。1923年秋入上海大学中文系。1925年加入共产主
2、义青年团,做宣传工作。1928年在上海与人合办一线书店,出版无轨列车半月刊。被查封后改名水沫书店,出版新文艺月刊。1931年加入中国左联。1932年自费赴法国,在里昂中华大学肄业。一年后到巴黎大学听讲,受法国象征派诗人影响。1935年回国。次年创办新诗月刊。1938年避居香港,主编星岛日报副刊星座及诗刊顶点。还曾主编过珠江日报和大众日报副刊。同时组织“文协”香港分会并任理事。1941年,日本占领香港后曾被捕入狱,受伤致残,表现了高尚的民族气节。1949年回到内地在国际新闻局法文组从事翻译。1950年因气喘病去世。诗集有我的记忆望舒草望舒诗稿灾难的岁月戴望舒诗选戴望舒诗集,另有译著等数十种。为中
3、国现代象征派诗歌的代表。戴望舒的诗歌主要受中国古典诗歌和法国象征主义诗人影响较大,前者如晚唐温庭筠、李商隐,后者如魏尔伦、果尔蒙、耶麦等,作为现代派新诗的举旗人,无论理论还是创作实践,都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。在诗的内容上他注重诗意的完整和明朗,在形式上不刻意雕琢。2作品时代背景雨巷是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。雨巷一诗就是他的这种心情的表现,其中交织着失望和希望、幻灭
4、和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。雨巷运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感,叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。【学习过程】一、基础知识自学:1给下列加点字注音。支撑( ) 彷徨( ) 寂寥( )惆怅( ) 颓圮( ) 彳亍( )2词语辨析。彷徨: 彳亍: 二、理清文章结构,按诗歌层次填写下列空白总结段落大意。雨巷傍徨 一段写:雨巷阴沉悠长 二段写:美丽哀怨傍徨想象丁
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