【粤教版】九年级化学上册:2.3《构成物质的微粒(Ⅱ)-原子及其结构》导学案.doc
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1、 精品资料题目:2.3 构成物质的微粒()原子及其结构课型:新授课课时:1课时执笔:学习目标1.知道原子也是构成物质的微粒。2.理解分子、原子的区别和联系。3.简单了解原子内部的结构和组成。4.初步形成微观想象能力,用微粒的观点认识某些化学反应。5.初步感受世界的物质性、物质运动的永恒性和物质可分性的观点。学习重点1.原子的概念及其特性2.原子的内部结构学习难点1.用微粒观点解释某些现象2.分子和原子之间的异同点学习过程一、复习导学习题2.2二、学习研讨(一)原子是什么发现问题分子是构成物质的一种微粒,那么分子又是由什么微粒构成的呢?古书记载:“丹砂烧之成水银,积变又还成丹砂。”写出上述化学反
2、应的文字表达式及各物质的化学式: 。讨论交流通过阅读教材46页内容,试从微观角度分析一下上述两个化学反应。通过上面讨论交流请回答:1. 分子由什么微粒构成?2. 有的物质,如金属汞,由什么微粒直接构成?3. 化学变化的实质是什么?4. 原子的定义是: 。5. 通过上面的分析请你完成检查站内容,讨论回答下列问题。讨论并回答1填空:分 子原 子相同点不同点联 系2回忆分子的特性,归纳出原子的特性。(二)原子内部有何奥秘发现问题1.原子是不是构成物质的最小微粒?原子内部有何奥秘?2.为什么原子不显电性?3.同一个原子中,核电荷数、质子数及核外电子总数三者有何数学关系?4.原子很小,原子核和电子就更小
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