甘肃省白银市九年级化学上册1.4物质性质的探究学案粤教.doc
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1、 精品资料1.4物质性质的探究【学习目标】1了解物质的物理性质和化学性质。能正确判断物质的性质。正确区分物质的性质和变化。2以铜的化学性质的探究为例,知道科学探究的六个步骤,掌握研究物质的重要方法,也是学习化学的有效方法。【重点】物理性质和化学性质的理解及判断。【难点】物理性质和化学性质的理解及判断。【自主探究】1旧知回顾:物理变化和化学变化的区别。2自学导航:1)认真阅读教材20页内容,了解什么是物理性质,物理性质包括哪些? 2)认真阅读教材20页内容,了解什么是化学性质,例举化学性质。3)认真阅读教材20页内容,了解物理性质和化学性质测定的方法。4)认真阅读教材20页24页内容,了解金属铜
2、化学性质探究的方法。3应知应会:(1)物质不需要发生 就表现出来的性质叫做物理性质,如物质的 、 、 等。(2)物质在 中表现出来的性质叫做化学性质。例如 、 、 等。(3)物质的物理性质可 或用 去测定,而化学性质要通过 去观察和确定。(4)科学探究的步骤: 、 、 、 、 、 。其中, 是中心环节。提示:1化学变化与化学性质的区分:性质是物质固有的属性,而变化是一个过程,是性质的具体体现。2物质的性质与物质用途的关系:性质决定用途,而用途体现其性质。【合作探究】小组合作探究,答疑解惑探究一 物理性质和化学性质1判断物理性质、化学性质的方法:(注意积累)(1)物理性质是不通过化学变化就能表现
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