精品七年级语文下册第一单元二一面练习苏教版.doc
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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料二一面01积累运用1给下列加点的字注音。地窖(jio) 窘迫(jing)捻(nin) 熏(xn) 抖擞(su) 颓唐(tu)赫然(h) 嗤笑(ch) 虐待(n) 恣情(z) 踌躇(chu)(ch) 摩挲(m)(su)2下列句中加点词语解释有误的一项是(B)A我们不愿恣情地悲痛,这还不是我们恣情悲痛的时候。(放纵感情。)B他没有注意到我的窘相,扬着眉毛,一半正经一半好像故意逗人笑似的。(担心、害怕的样子。)C在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声。(用残暴狠毒的手段待人。)D在前进中,我不能自已,写下了上面的话。(不能抑制自己的感
2、情。)(解析:“窘相”意思是“难为情,尴尬”。)3选词填空。(1)我恭敬(尊敬、敬重、恭敬)地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。(2)阴天,暗得很,只能模糊(依稀、隐约、模糊)辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴(3)对于同情中国的内山老板,我总是带着敬爱和感激(感谢、感激、感动)叫“先生”的,虽然并没有什么根据。(4)买一本放在床头,交班回来,带着那种软绵绵的疲倦(疲惫、疲倦、疲塌)躺着看这么几十页,该多好!4下列句子中标点符号使用有误的一项是(B)A那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西。B我向里面望了一下,阴天,暗得很,只能模糊
3、辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人。C一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。D他从架上扳下一本书来,版式纸张和毁灭一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:铁流。(解析:B项“瘦瘦的”后面的逗号应为顿号。)5选出下列句子中没有使用修辞手法的一项(B)A门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。B他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人。C他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上。D每天都要在车上摇晃11个钟头,我已经困软得像一团棉花了。6依次填入文段横线处恰当的一组句子是(A)_,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,
4、春水潺潺;_,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽:_,你尽可品评自娱,把玩啜饮。文学是一座姹紫嫣红的百花园; 文学是一杯回味无穷的香茗;文学是一幅意境高远的中国画; 文学是一首清脆圆润的古曲。A B C D(解析:“欣赏”与句的“中国画”相对应,第一空中可填;“倾听”与句的“古曲”相对应,第二空中可填;“翕动鼻翼,呼吸”与“百花园”相对应;“啜饮”与“香茗”相应。)7根据课文内容填空。(1)这篇课文讲述1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民,关怀进步青年的高尚品格,抒发了“我”对鲁迅先生的爱戴之情。课文分两部分,先回忆“我”同鲁迅的一面之交,后
5、讲述一面对“我”的关怀与鼓舞。(2)一面中涉及到的文学作品有毁灭铁流,毁灭的作者是苏联(国籍)的法捷耶夫,译者是鲁迅;铁流的作者是苏联(国籍)的绥拉菲摩维奇,译者是曹靖华。8选文主要运用了抒情和议论两种表达方式,是文章前一部分记叙的发展和升华。9“前面是一条路,先生没有走完就倒下了,我们只有踏着他的血的足印,继续前进”一句中“路”指的是什么样的一条路?这里的“路”是引导中国人民走向胜利的革命道路。10“我”为什么能在“历尽艰苦”“受尽虐待”的情况下总是“咬紧牙”“昂着头”呢?因为“我”与鲁迅先生见了一面,他给“我”极大鼓舞,使“我”获得了精神的支柱“鲁迅先生是同我们一起的!”“我”因此更加坚强
6、起来。11文中说,“现在,先生是死了!我们不愿意恣情地悲痛,这还不是我们恣情悲痛的时候”,你对这句话是如何理解的?对先生的逝世沉浸在悲痛之中是不够的,一定要化悲痛为力量,投入到顽强的战斗中,继续先生未竟的事业,这才是对先生最好的悼念。12选文最后一段在全文中有什么作用?点明写作缘由,收束全文,表达了对鲁迅先生的深切怀念和无限崇敬。03拓展阅读(原创)细节中的鲁迅 唐宝民鲁迅先生住在北京时,每天晚上都会有客人来访,鲁迅先生总是热情接待,亲自为客人倒茶,拿花生和糖果给客人吃,当客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客人作别离去,他并不立即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到
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