2019高考物理一轮选习练题11含解析新人教版2.doc
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1、人教物理2019高考一轮选习练题(11)李仕才一、选择题1、如图所示,质量为的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F作用向右滑行,长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为。下列说法正确的是( )A木板受到地面的摩擦力的大小一定是B木板受到地面的摩擦力的大小一定是C当时,木板发生运动D无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动【参考答案】D2、在研究二力合成的实验中,AB是一根被拉长的橡皮筋,定滑轮是光滑的,如图所示,若改变拉力F而保持O点位置不变,则下列说法中正确的是()A要使减小,减小拉力F即可B要使减小,增大拉力F即可C要使减小,必须改变,同时改变F
2、的大小才有可能D要减小而保持不变,则只改变F的大小是不可能保持O点的位置不变的解析:绳子对O点的拉力F2与F的合力和F1等大、反向,如图所示,O点位置不变,则橡皮筋的拉力F1不变,绳子拉力F2的方向不变,即角不变,若要减小,必使F的大小和方向以及F2的大小发生改变,故D选项正确答案:D3、(2018江西赣中南五校联考)如图所示,水平细杆上套一细环A,环A和球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA、mB(mAmB),由于B球受到水平风力作用,A环与B球一起向右匀速运动,已知绳与竖直方向的夹角为,则下列说法正确的是()A风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变B风力增大时,杆对A环的支持力保持不变CB球
3、受到的风力F为mAgtanDA环与水平细杆间的动摩擦因数为解析:以整体为研究对象,分析受力如图甲所示,根据平衡条件得,杆对环A的支持力FN(mAmB)g,所以杆对环A的支持力保持不变,B正确以B球为研究对象,分析受力如图乙所示,由平衡条件得,轻质绳对球B的拉力FT,风力FmBgtan,风力F增大时,增大,cos减小,FT增大,故A、C错误由图甲得到FfF,环A与水平细杆间的动摩擦因数tan,故D错误选B.答案:B4、如图所示,在水平光滑地面上有A、B两个木块,A、B之间用一轻弹簧连接A靠在墙壁上,用力F向左推B使两木块之间的弹簧压缩并处于静止状态若突然撤去力F,则下列说法中正确的是()A木块A
4、离开墙壁前,墙对木块A的冲量大小等于木块B动量变化量的大小B木块A离开墙壁前,弹性势能的减少量等于木块B动能的增量C木块A离开墙壁时,B的动能等于A、B共速时的弹性势能D木块A离开墙壁后,当弹簧再次恢复原长时,木块A的速度为零解析:木块A离开墙壁前,对A、B整体而言,墙对木块A的冲量大小等于整体的动量变化量即等于木块B动量变化量的大小;根据能量守恒定律,木块A离开墙壁前,弹性势能的减少量等于木块B动能的增量;木块A离开墙壁时,B的动能等于A、B共速时的弹性势能及A的动能之和;木块A离开墙壁后,当弹簧再次恢复原长时,A、B交换速度,木块B的速度为零选项A、B正确答案:AB5、如图所示,电源电动势
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