2018-2019学年高一上学期人教版物理必修一课后巩固作业:第一章运动的描述1-3 Word版含解析.doc
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1、课后巩固作业时间:45分钟一、单项选择题1关于速度和速率,下列说法中正确的是()A讲到速度时,不但要说明其大小,还要说明其方向B讲到速度时,只要说明其大小就可以了C在匀速直线运动中,速度就是速率D速率不变的运动就是匀速直线运动2试判断下列几个速度中,哪个是平均速度()A子弹出枪口的速度是600 m/sB汽车从甲站到乙站的速度是40 km/hC汽车通过某一站牌时的速度是72 km/hD小球第4 s末的速度是3 m/s3假如轨道车长度为22 cm,记录仪记录的信号如图所示,则轨道车经过该监测点的速度为()A0.20 cm/s B2.0 cm/sC22 cm/s D220 cm/s4用同一张底片对着
2、小球运动的路径每隔 s拍一次照,得到的照片如图所示,则小球运动的平均速度是()A0.25 m/s B0.2 m/sC0.17 m/s D无法确定5在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上,中国科大“蓝鹰”队获得伪真2D组冠军和服务机器人组亚军改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录,标志着我国在该领域的研究取得了重要进展如图是科大著名服务机器人“可佳”现要执行一项任务,给它设定如下动作程序:机器人在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)
3、整个过程中机器人所用时间是2 s则()A机器人的运动轨迹是一条直线B机器人不会两次通过同一点C整个过程中机器人的位移大小为2 mD整个过程中机器人的平均速率为1 m/s二、多项选择题6下列关于速度的说法中正确的是()A速度是表示物体运动快慢的物理量,它既有大小,又有方向,是矢量B平均速度就是速度的平均值,它只有大小没有方向,是标量C汽车以速度v1经过某一路标,子弹以速度v2从枪筒射出,v1和v2均指平均速度D运动物体某一时刻(或经过某一位置时)的速度,叫瞬时速度,它是矢量7甲、乙两质点在同一直线上做匀速直线运动,设向右为正方向,甲质点的速度为2 m/s,乙质点的速度为4 m/s,则可知()A乙
4、质点的速率大于甲质点的速率B因为24,所以甲质点的速度大于乙质点的速度C这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向D若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙两质点相距60 m8如图所示为甲、乙、丙三个质点同时同地开始沿直线运动的位移图象,则在时间t2内()A它们的平均速度大小相等B它们的平均速率相等C乙和丙的平均速率相等D甲的平均速率最大答案1A理解速度、速率的定义2B平均速度对应的是一段时间或一段位移,而瞬时速度对应的是一个时刻或一个位置点判断是平均速度还是瞬时速度,从以上的区别进行判断即可如子弹出枪口的速度是600 m/s,显然对应的是一个位置点,因此是瞬时速度;而汽车从甲站到
5、乙站的速度是40 km/h,显然对应了一段位移,因此应是平均速度3C由题图可知,车头到达该监测点与车尾离开该监测点的时间间隔为1.0 s,即轨道车运行车身长度的位移时所用时间为1.0 s,故车速为v22 cm/s,C项正确4C本题考查平均速度的概念和从“照片”中获取信息的能力由图示分析可知:t0时刻,小球位置坐标为x11 cm,经过三次拍照(图示中3个时间间隔),小球位置坐标x26 cm;由文字叙述和图示信息可知:小球在0.3 s内运动了5 cm,故小球在这段时间内的平均速度0.17 m/s.5C以坐标系的横轴作为x轴,纵轴作为y轴根据描点法先作出题中给定的几个坐标位置,然后用直线连接相邻两个
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