幼儿园大班教案《人体的骨骼》.doc
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1、幼儿园大班教学计划人体的骨骼大班人体的骨骼课程适合大班的健康主题教学活动。它使幼儿能够以多种方式了解骨骼,养成良好的行为习惯,促进骨骼的生长和发育,知道骨骼是身体的支撑,并了解骨骼的名称和功能。要了解多运动对身体有益,让我们看一下幼儿园班级人体的骨骼的教学计划。活动目标:1.知道骨骼是人体的支撑,并初步了解骨骼的名称和功能。2,知道如何使用多种方法来保护骨骼,养成良好的行为习惯,并促进骨骼的生长发育。3,了解更多的运动对身体有益。4,可以将自己的良好行为习惯传递给周围的人。活动准备:动物骨头:鱼骨头,肉骨头;一张骨骼支撑图;多个操作卡;录音机,磁带,投影仪,笔等活动程序:(1)幼儿的兴趣是由动
2、物骨骼引起的。(二)了解身体的支撑-骨骼。1.寻找一个谈论骨头的地方吗?那是什么感觉2.将图片组合在一起以了解人体骨骼的数量和相关名称。3.体验了解骨骼的作用。(3)知道如何保护骨骼。1.孩子在手术卡上判断孩子行为的正确性,并且知道如何保护骨骼。2.评估:集体地说,学习或修改。3,老师和孩子共同总结,用歌曲来改善(加油音乐)。内容:喝牛奶,哦,哦,哦,喝牛奶,是的,我们都喝牛奶,喝牛奶,喝牛奶,骨骼强壮! (可以用以下方式代替饮用牛奶:日光浴,运动,坐直,站稳等)活动额外资讯:养成热爱运动而不采摘食物的好习惯。小百科全书:骨骼是人体或动物体内或表面上的硬组织。人类的骨骼和高级动物的骨骼分为两种,它们由许多骨骼组成,称为内骨骼。节肢动物,软体动物的硬壳以及某些脊椎动物的鳞片(例如鱼,乌龟等)正等待外骨骼。通常,骨骼是内骨骼。
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