幼儿园大班教案《拼音》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划拼音带反思大班课程拼音包括对大班语言主题教学活动的反思,以便孩子们可以在小组面前大胆发言,积极想象,提高他们的语言技能,学习四个音调,六个单元音,二十个三个首字母缩写以及音节拼写,还发现了一些学习特征,使孩子感到快乐,有趣,不知不觉应该学习知识,过来看看带有反思性教学计划的幼儿园班拼音。活动目标1.学会了四个音调,六个单打结局,二十三个缩写和音节拼写的发音,并且发现了一些学习特征。2.能够在小组面前大胆发言,积极想象并提高您的语言能力。3.让孩子感到快乐和有趣,他们应该在不了解的情况下学习知识。教学重点,难度教学重点:儿童标准发音。教学困难:如何正确掌握书写格式和正确坐姿。活
2、动准备:1.蓝猫教学卡通教科书2.图片和物体活动程序1.对于单一的拼音教学,连续播放蓝猫教学卡通相应的教材三遍。第二,2.在老师的指导下,孩子跟随拼音3次。第三,3.展示图片和物体以指导儿童的联想记忆。4.使用针对性的游戏来扩大儿童的深层记忆和拼写。V. 5.提供拼音追踪,坐在教室里并解释正确的书写格式。教学反思首先,我使用蓝猫教学动画来学习拼音。拼音学习活动原本很无聊。在短时间内,我必须记住这些拼写。首先,我必须提高儿童学习的兴趣和学习拼音的欲望。使用动画吸引幼儿的注意。例如,“今天的鸡大蝎子是什么,再加上一小撮蓝猫,那么孩子们对此很感兴趣。关键是,幼儿的发音非常重要。采用标准的朗读方法不会
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