幼儿园大班教案《木屐咯叽叽》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划木屐咯叽叽带反思泰班课程木屐咯叽叽包括对大型班级以语言为主题的教学活动的反思,使孩子们可以通过肢体动作和语言来表达故事,听故事,感受工人在应对自然灾害中的智慧,并通过音频的结合发展连贯性-视觉和互动方法。表达能力,看看带有反思性教学计划的0010010幼儿园班级。活动目标1.听故事,感受工人在应对自然灾害中的智慧。2.故事可以用肢体动作和语言表达。3.通过结合视听和说话的交互式方法来开发连贯表达的能力。4.激发人们对文学作品的兴趣。活动准备挂图,故事带或CD,儿童活动材料。困难重重重点:聆听故事,感受工人在应对自然灾害中的生活智慧。难点:故事可以用肢体动作和语言表达。活动程序
2、导入链接黑熊在山上老师想讲一个好故事。这是关于住在山下的一对老父亲和老妇女。他们每天去山上挖野菜和砍柴。但是,一只大黑熊从山上来了。丈夫和祖母会做什么?让我们听听这个故事。2.出示第一张挂图,然后老师讲故事的第一和第二段。3.老师再说一遍,谈论老人和老人大声喊叫的地方,并请幼儿帮助老人和老人发声。基本连结首先,戴木筏上山1.老人和夫人上山时,他们必须继续喊叫。他们的声音很哑,但他们每天都必须上山。我们能做些什么?2.指导幼儿讨论老年人如何在山上工作,如何应对黑熊的威胁。在讨论中,老师帮助孩子理解了避免黑熊的伤害而不是伤害动物的必要。3,你想出了很多好的方法,最好的方法是吓走黑熊,但又不伤黑熊。
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