幼儿园大班教案《母鸡萝丝去散步》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划母鸡萝丝去散步带反思太攀课母鸡萝丝去散步包含对大班语言教学活动的反思,让孩子们学习故事中的动词短语:通过.绕过.交叉.通过.通过。通过.您可以通过观察来了解故事,大胆推测并告诉母鸡和狐狸之间会发生什么。孩子们创造场景,感受并体验文学作品的幽默与幽默。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班母鸡萝丝去散步。活动目标:1.通过观察图片,了解故事情节,大胆推测和讲述母鸡和狐狸之间可能发生的情况。2,学习故事中的动词短句:经过.绕过.超过.经过.通过.钻孔.3.孩子们创造场景,感受并体验文学作品的幽默和幽默。4.激发幼儿积极讲述故事,培养具有高度自制力和激情的孩子。5.了解故事并尝试继续进
2、行故事。活动准备:1.课件,背景音乐稻草里的火鸡,视频母鸡萝丝去散步,动词短语卡等。2.准备椅子,地板垫,大袋子(障碍物),大圆筒,拱门,障碍物,呼啦圈等。教学过程:一是进口活动。1.老师:孩子们,今天,刘先生将带您去农场。请仔细看看。你知道农场的设施吗?2.观看课件P2。老师:这个农场真的很大。您看到过什么建筑?请大胆说出来。(鼓励幼儿说:院子,池塘,干草堆,磨坊,养蜂场,围栏等)其次,孩子们观看课件(1),大胆猜测故事的基本情节。1.观看第2-4页的PPT。老师:在农场上,发生了一件有趣的事。现在开始看吧!老师:你看到了什么?这是哪种鸡肉?鸡在做什么?狐狸的眼睛在看着谁?猜猜它在想什么?母
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