幼儿园大班教案《漂亮的眼镜》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划漂亮的眼镜带反思大班漂亮的眼镜课程包含对大班美术主题教学活动的反思。让孩子们用剪刀和夹子设计漂亮的眼镜。理解对称是什么,用它们大胆地进行艺术表现和创作(例如装饰),让我们快速回顾一下幼儿园课程漂亮的眼镜,对课程计划进行反思。活动目标:1.了解什么是对称的。2.通过切割来设计和制作漂亮的眼镜。3,他们会用它们大胆地进行艺术表现和创造,并喜欢装饰。4.培养幼儿对美的欣赏,体验成功的喜悦。活动重点:学会了解对称性。活动困难:激发孩子的创新意识,设计创意眼镜。教学准备:剪刀,胶水,彩色纸,铅笔,彩色玻璃纸。活动程序:1.主要内容:老师拿出一副眼镜,问:是什么?眼镜形状的特点是什么?孩
2、子完成了老师的总结:眼镜有两个镜架,两个镜架的大小和形状相同,并且折痕可以完全重叠,表明眼镜是对称的。2,问孩子是否要切一副眼镜,你会吗?请考虑一下,然后尝试再次切割眼镜(儿童手术)。3.示范儿童问题的示范。应该有两个问题:一个是以对称方式切割眼镜(老师演示了如何以对称方式切割眼镜,从简单到复杂)。第二个是眼镜的形状(打破孩子以为眼镜是圆形的),只要在外部可以看到框架中的孔,启发孩子的眼镜的概念就可以有很多形状。)出于对儿童装饰眼镜的兴趣,演示框架可以连接到切出的小零件上,例如花瓣,树叶,小动物,机器人等。4.欣赏各种眼镜。5,请儿童制作:老师的旅游指导,及时帮助儿童。提醒孩子将染色的玻璃纸粘
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