幼儿园大班教案《皮皮在哪里》.doc
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1、幼儿园大班教学计划皮皮在哪里太磐课程皮皮在哪里适合于以太磐为主题的语言教学活动,让孩子们了解故事的内容,体验发现的乐趣,了解变色龙,了解变色龙随着环境颜色的变化而变色,以及积极参与皮肤的寻找。对于皮肤的活动,请查看幼儿园班级皮皮在哪里的教案。活动目标:1.了解变色龙,并了解变色龙会随环境颜色变化的特征。2.了解故事的内容,并在对话过程中体验发现的乐趣。3.积极参与Pippi的搜索。4,能静静地听别人的演讲,并积极思考文学活动的乐趣。5.愿意清晰,清晰地交流和表达您的想法。活动准备:一本大书,一本多媒体课件活动程序:首先,观看视频并了解变色龙的基本特征。1.看一看。老师:孩子们,你喜欢动物吗?徐
2、老师知道每个人都喜欢小动物,所以今天我特地带来了一个关于动物的视频。让我们看一下,视频显示了小动物?它有什么特殊技能?2,说说吧。视频中的小动物是谁?它有什么特殊技能吗?3.小结:孩子们说得很好,就像这种随环境颜色变化而变色的动物,称为“变色龙”。转场:孩子们,您知道这个变色龙很顽皮,所以每个人都称它为皮皮。 (问题:这是什么?)它喜欢玩“捉迷藏”游戏。今天,它想和我们的孩子一起玩“躲猫猫”游戏。你是否愿意?隐藏在哪里? (当您说图片1时),它被隐藏在老师的图片中,过来找它。其次,指导阅读,并初步了解故事的结构。1,看图一:隐藏在哪里?它变了什么颜色?您认为鹦鹉找到了吗?你怎么知道? (指导孩
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