幼儿园大班教案《葡萄丰收》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划葡萄丰收带反思大班教案葡萄丰收包括反思适用于大班班级的音乐主题教学活动,让孩子们按照动作顺序跟随舞蹈情节,并在听音乐和做动作的基础上,学习舞蹈。新疆舞蹈情节浓厚,初步体验了新疆舞蹈的欢乐与民族性。特点,请看一下幼儿园大班葡萄丰收,其中对课程计划有一些感想。活动目标:1.在听音乐和做动作的基础上,学习以情节跳舞新疆舞蹈。2,根据舞蹈情节记忆动作顺序。3.初步体验新疆舞蹈的欢乐与民族特色。4.通过舞蹈活动促进身体运动。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演讲和动作。活动准备:1.新疆娃娃或新疆帽子。2,打击乐器。活动程序:1.在水果丰收的伴奏下,复习拾起脚趾和采摘水果的步骤。2.了解葡萄
2、丰收舞蹈情节。(1)老师赠送新疆娃娃或新疆帽子。孩子观察并说这是新疆儿童和热爱跳舞的新疆人的特征。(2)老师解释了舞蹈情节。3,学会跳舞。(1)老师示范,对孩子的欣赏。(2)老师再次跳舞,孩子观察并告诉老师跳了什么。(3)首先练习“举手”动作。坐在座位上,站起来,站在椅子前。(4)注重练习步骤和步骤。(5)老师讲故事并示范舞蹈,而幼儿跟随老师学习舞蹈。(6)专注于练习学习过程中的困难动作,并继续充分练习舞蹈。(7)老师或一些幼儿穿着新疆帽舞,其余的孩子享受并鼓掌,体验新疆帽舞的欢快心情和民族特色。4.用打击乐器伴奏音乐。在教师命令的默示指导下,即兴合奏或转弯。对于脚趾,孩子还是不太可能,一折,
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