幼儿园大班教案《蚂蚁和西瓜》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划蚂蚁和西瓜带反思泰班课蚂蚁和西瓜包括反思大班的艺术主题教学活动,让孩子们感受到艺术创作的乐趣,体验合作的乐趣,在图画书场景中,尝试粘贴并大胆地添加蚂蚁的不同动力,培养儿童的技能和艺术气质,快来看看幼儿园大班蚂蚁和西瓜的反光教案。活动目标:1.在图画书方案中,尝试粘贴并大胆添加蚂蚁的不同动态。2.感受艺术创作的乐趣,体验合作的乐趣。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4.培养幼儿的欣赏能力。繁重而艰巨的活动:大胆的创作,展示了蚂蚁的不同动力。经验准备:熟悉图画书,仔细观察蚂蚁。材料准备:棕色纸板,2张白纸,标记笔,浆糊,KT板,可撕开的西瓜画。活动程序:首先,回顾图画书的内容,激发创
2、作兴趣拦截图画书中的典型蚂蚁运送西瓜图片,以唤起孩子的现有经验。故事中的小蚂蚁发现了一个大西瓜。他们如何移动西瓜?其次,欣赏蚂蚁的动态,尝试想象添加绘画1.观看图片并模仿蚂蚁形式引导孩子观察三个典型的图像,让它们模仿游戏中的各种动态,并创建代表蚂蚁的不同动态。这些蚂蚁如何运输西瓜?谁将学习小蚂蚁的运动?它的表情是什么样的?“如果你是一只小蚂蚁,你将如何运输西瓜?”-从模仿图画书中的蚂蚁动力学到创造性地表达蚂蚁动力学,生动的动作体验,为幼儿表达不同的动力学铺平了道路。2.魔术贴,变换蚂蚁手势老师选择了两张牛皮纸作为小蚂蚁的头和身体,并用“魔术”的方法来表达蚂蚁的不同姿势。魔术:头部不动,改变了身
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