幼儿园大班教案《螃蟹家族》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划螃蟹家族带反思太磐课螃蟹家族包括对大班语言教学活动的反思,以便孩子们继续根据自己的理解编故事。孩子们可以积极参与将孩子们的歌曲内容创作成一个小故事,并了解孩子们应该谦虚谦卑,互相学习。照顾他人,孩子们可以根据故事的内容来命名故事。来看看幼儿园班螃蟹家族的几点思考。教学目标:1.幼儿可以积极参与将儿童歌曲编成小故事的过程,并了解儿童应该谦虚谦卑,学会照顾他人。2,幼儿可以根据自己的理解继续编故事的结尾。3.孩子们可以根据故事的内容来命名故事。4.引导孩子通过观察图片来分辨图片内容。5.发挥自己的想象力,在小组面前大胆发言。教学困难:孩子结合了歌曲内容的大胆想象力来创作故事。续集
2、以故事结尾。教学准备:多媒体课件,兔子木偶,螃蟹头饰和窗帘。教学过程:1.活动简介:课后老师在课堂上用兔子手偶为孩子们表演,以激发孩子的兴趣。2,主班老师和幼儿参加“兔子活动”,使猜谜游戏引出了这个话题-螃蟹。3.讨论与分析:帮助儿童了解螃蟹的特征。题:(1)螃蟹长什么样,腿有几根? (2)螃蟹长什么样? 4.老师背诵儿童歌曲的内容,并要求儿童仔细听儿童歌曲。5.幼儿使用自己的语言将儿童的歌曲创作成故事,从中他们知道孩子应该谦卑,学会照顾他人。6,续篇:(1)观看多媒体图片。当父亲,母亲,叔叔和玩偶一起出现时,图片停止,并且指导孩子继续进行以下内容的续集。 (问题:“现在,父亲,母亲,叔叔和玩
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