幼儿园大班教案《认识蚂蚁》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划认识蚂蚁带反思太磐课认识蚂蚁包括对大型班级以科学为主题的教学活动的反思,使幼儿能够培养对科学的好奇心和探究精神,指导儿童观察蚂蚁,了解蚂蚁的生活习惯,了解蚂蚁的种类,并让孩子们学习最初的录音方法。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级认识蚂蚁。活动目标:1.引导孩子观察蚂蚁,了解蚂蚁的生活习惯,并了解蚂蚁的种类。2.在科学中培养幼儿的好奇心和探究精神。3.让孩子们学习最初的录音方法。4.积极参加探索活动,发芽和好奇心,体验成功和幸福。活动准备:1.孩子上课前一直在寻找蚂蚁,并仔细观察了它们。2.每个孩子都有一个空瓶子和一个蚂蚁。放大镜3,蚂蚁图片。4.关于蚂蚁活动的课件。活动程
2、序:首先,导入对话谜语:它不大,精力也不小,团结互助,勇敢而勤奋,能够舔骨头,会挖隧道,在战斗中前进,并且组织良好。让孩子们猜猜这是什么小动物?幼儿答案:是一只蚂蚁老师的问题:孩子们,你见过蚂蚁吗?你在哪里见过蚂蚁?他们在做什么? (孩子们会记得和告诉蚂蚁以前有趣的事情,并鼓励孩子大胆地说出来。)第二,老师告诉老师告诉了一件事:有一天,我不小心将一小块面包掉在地上。过了一会儿,我发现一只蚂蚁在面包旁边转过身,转了一段时间。一段时间后,一大群蚂蚁成群出现。他们围住面包,最后蚂蚁把面包拿走了。2.提出问题并引导孩子讨论。(1)在这片面包旁边,刚开始只有一只蚂蚁。一大群蚂蚁怎么来的?蚂蚁用什么方法通
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