幼儿园大班教案《骑小车》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划骑小车带反思大班教案骑小车反思适用于大班的体育主题教学活动,让孩子们根据掌握的能力选择相应的负重材料练习负重骑行圈,进一步培养孩子的平衡感引导孩子在塑料环上行走,笔直,弯曲并具有一定高度的坡度的能力,通过竞技体育游戏提高孩子控制和平衡整体的能力,培养孩子的竞争意识,并提高他们的积极性孩子们参加体育活动,来看看带有反光教学计划的幼儿园班骑小车。活动1.引导孩子在塑料环上行走,以一定高度的直线,曲线和坡度提高孩子的控制能力和平衡能力。2,引导幼儿根据自身的掌握能力选择相应的负重材料,练习负重骑行圈,进一步培养孩子的平衡能力。3.通过竞技体育比赛,培养幼儿的竞争意识,提高他们参加体
2、育活动的热情。4.培养孩子的合作意识,学会团结谦虚。5.最初培养对儿童体育活动的兴趣。活动准备磁带,录音机:无塑料筐;一些雪碧瓶(里面或多或少有水); 4个平衡木,宽15厘米,高25厘米;幼儿园操场上有一座小山。曲率的“线”。【活动步骤】首先,准备零件(利用杂技演员的技巧来展示这个主题)“今天,我们的孩子们变成了一个杂技演员,让我们为此做准备!”1.组织所有儿童到会场周围的塑料圈奔跑2,组织所有的孩子玩一个四列的专栏,听音乐做练习-圈运动。其次,探索踩圈的各种方式1.“在杂技团中,我们经常看到演员踩着独轮车。因此,今天我们将使用该塑料环作为单轮脚踏车。谁会踩它?看看谁在快速而稳定地前进。 (让
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- 骑小车 幼儿园大班 教案 小车 反思
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