幼儿园大班教案《龋齿》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划龋齿带反思大班龋齿课反映了适用于大班学生的健康主题教学活动,让孩子知道他们应该在早晚刷牙,进食口和口,养成良好的卫生习惯,以便在大班刷牙。早上和晚上,使孩子们可以了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的知识。为了激发孩子们进一步探索身体奥秘的兴趣,请看一下具有反思性教学计划的幼儿园班级龋齿。教学目标:1.使幼儿了解龋齿形成的原因以及有关预防龋齿的知识。2,知道要坚持在早晚刷牙,吃东西和漱口,并养成良好的卫生习惯,以便在早晚刷牙。3.激发孩子们进一步探索身体的奥秘。4,教育幼儿养成清洁卫生的良好习惯。5,愿意与同行,老师互动,喜欢表达自己的想法。教学准备:活动开始前两天,将蛋壳浸入醋中
2、。活动前几天收集的孩子的漱口水;用于形成龋齿的课件,爱吃糖的老虎课件;投影仪,电脑;每人小镜子;磁带,录音机教学过程:首先,使用课件引导主题孩子们,您认识森林里最凶猛的动物之王吗?但是现在小动物不怕他,你知道发生了什么吗?让我们来看看这个故事!播放爱吃糖的老虎课件,问题:狐狸怎么看?老虎的牙齿怎么了?引导问题找出牙齿是否断裂?二,找到龋齿1.用小镜子检查牙齿是否变黑或破裂?2,观察幼儿龋齿3.变黑的牙齿称为“龋齿”。第三,利用实验探究龋齿形成的原因孩子的龋齿是怎么形成的? (请让孩子们讨论)露出孩子的漱口水,请观察孩子中的沉积物,请闻一下孩子的气味? (酸,臭)这种酸,臭味物质如何影响牙齿?坚
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