2020小学体育老师自我鉴定.doc
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1、2020年小学体育教师自我认同以下是对小学体育教师自我认同的介绍。我希望我能帮助你!小学体育教师自我认同转眼间,我已经有将近一年没有参加20 *年8月份的工作了。经过一年的努力工作和不断学习,我受益匪浅。思想道德方面我有良好的道德品质。一年来,我坚持定期学习马列主义、毛泽东思想,提高思想觉悟。形成自己正确的人生观和价值观。此外,严格遵守学校各项规章制度,积极配合学校工作,认真有效地完成学校及其上级领导交办的任务,表现出良好的组织纪律性。无论在什么情况下,我都不会忘记“学会成为一名教师,以世界级的方式行事”,并形成了自己的道德品质。平时我虚心向学校老师学习教学经验,一起工作,一起学习,共同进步。
2、在与父母的接触中,我注重方式方法,耐心细致地开展家校联系工作,这很受父母的欢迎。教学和研究以及教学和研究活动我积极参加各种教学和科研活动。我在讲课时认真做记录,并记下从讲课中吸取的教训。为了总结更多的经验,我和其他老师进行了深入的交流。回到学校再次反思,总结科研活动的收获,并将其转化为自己的用途。参与教学和研究活动包括:1.参加瓯海区小学体育教师会议。2.参加瓯海区第五届小学课程改革论坛,观看余旭等三位老师精彩示范课,聆听温州市体育研究员刘健和课程的构建老师讲课,受益匪浅。3.参加瓯海区小学篮球裁判培训,在莒西华侨中学进行为期三天的裁判练习。4.参加瓯海区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。
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