新课标人教版课件系列 《种群基因频率的改变与生物进化》.ppt
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1、新课标人教版课件系列,高中生物 必修2,7.2.1种群基因频率的改变与生物进化,第七章现代生物进化理论 第二节现代生物进化理论的主要内容 第课时,教学目标,知识与能力 1.解释种群、种群基因库、基因频率等概念。 2.运用数学方法讨论种群基因频率的变化。 3.说明现代生物进化理论的主要内容。 .形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念。 1教学重点 (1)种群、物种、基因频率概念。 教学难点 (1)基因频率的概念。,种群是生物进化的基本单位,突变和基因重组产生进化的原材料,自然选择决定生物进化的方向,种群基因频率的改变与生物进化,(一)种群是生物进化的基本单位,、种群的概念: 种群是生活在一
2、定区域的同种生物的全部个体。种群是生物繁殖的基本单位。个体间彼此交配,通过繁殖将自己的基因传递给后代。,生活在这里的每一种动物、植物和微生物都构成一个种群。生物个体通过繁殖将自己的基因传递给后代。,(一)种群是生物进化的基本单位,、一个种群中全部个体所含的全部基因叫做这个种群的基因库,其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分。,这些金鱼各自有自己的基因,共同构成了种群的基因库。它们各自的基因都是基因库的一部分。个体间的差异越大,基因库也就越大。,(一)种群是生物进化的基本单位,3、在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率叫基因频率。生物进化其实就是种群基因频率改变的过程。,在一个种群
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