2020届高考物理一轮复习专题四曲线运动平抛和圆周运动课件.pptx
《2020届高考物理一轮复习专题四曲线运动平抛和圆周运动课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020届高考物理一轮复习专题四曲线运动平抛和圆周运动课件.pptx(97页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、专题四 曲线运动 平抛和圆周运动,20102019年高考全国卷考情一览表,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,考点15曲线运动 运动的合成和分解答案P221 1.(2019全国2,19,6分,难度)如图(a),在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离。某运动员先后两次从同一跳台起跳,每次都从离开跳台开始计时,用v表示他在竖直方向的速度,其v-t图像如图(b)所示,t1和t2是他落在倾斜雪道上的时刻。则( BD ),图(a),图(b),考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,A.第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小 B.第二次
2、滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大 C.第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大 D.竖直方向速度大小为v1时,第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大 解析本题考查v-t图像及运动的合成和分解。从v-t图像中,图线与坐标轴所围面积可知第二次面积大于第一次面积,故第二次在竖直方向上的位移比第一次的大,A错误;因为沿斜面位移方向不变,而第二次竖直位移大,因此第二次水平位移也大,B正确;从题图中可以得出,第一次斜率大于第二次的斜率,斜率越大,说明加速度越大,因此C错误;在竖直方向上根据牛顿第二定律mg-Ff=ma,加速度大的阻力小,D正确。,考点15,考点16,考点17,考点1
3、8,考点19,2.(2018北京,20,6分,难度)根据高中所学知识可知,做自由落体运动的小球,将落在正下方位置。但实际上,赤道上方200 m处无初速下落的小球将落在正下方位置偏东约6 cm处。这一现象可解释为,除重力外,由于地球自转,下落过程小球还受到一个水平向东的“力”,该“力”与竖直方向的速度大小成正比。现将小球从赤道地面竖直上抛,考虑对称性,上升过程该“力”水平向西,则小球( D ) A.到最高点时,水平方向的加速度和速度均为零 B.到最高点时,水平方向的加速度和速度均不为零 C.落地点在抛出点东侧 D.落地点在抛出点西侧,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,解析上升过程
4、中一直受到向西的力,故到最高点时,水平方向的速度向西不为零。由于竖直方向的速度为零,且竖直方向的速度与水平方向的力成正比,故水平方向的力为零,水平方向的加速度为零,故A、B错误;上升时受向西的力,下落时受向东的力,考虑对称性,水平方向上先向西加速,后向西减速,水平方向一直向西运动。故落地点在抛出点西侧,C错误,D正确。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,3.(2016全国1,18,6分,难度)(多选)一质点做匀速直线运动。现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则( BC ) A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同 B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直
5、C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同 D.质点单位时间内速率的变化量总是不变 解析匀速直线运动的质点加一恒力后,合力即该恒力,质点做匀变速运动,根据牛顿第二定律F=ma,可知选项C正确;由加速度定义式 可知单位时间内速度的变化量总是不变,速率的变化量不一定相等,选项D错误;质点的速度方向不一定与该恒力的方向相同,选项A错误;某一时刻恒力方向与速度方向垂直时,速度方向立即改变,而恒力方向不会改变,所以速度方向不可能总是与该恒力的方向垂直,选项B正确。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,4.(2015全国2,16,6分,难度) 由于卫星的发射场不在赤道上,同步卫星发射后需要从
6、转移轨道经过调整再进入地球同步轨道。当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时,发动机点火,给卫星一附加速度,使卫星沿同步轨道运行。已知同步卫星的环绕速度约为3.1103 m/s,某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55103 m/s,此时卫星的高度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角为30,如图所示。发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为( B ) A.西偏北方向,1.9103 m/s B.东偏南方向,1.9103 m/s C.西偏北方向,2.7103 m/s D.东偏南方向,2.7103 m/s,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,解析 设卫星经转移轨道到达同步轨道时速度为
7、v转,在此处与发动机给卫星的附加速度的合速度等于同步卫星的环绕速度。如图所示,由几何关系知v转sin 30= ,解得v加1.9103 m/s,方向为东偏南。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,5.(2015广东,14,3分,难度)如图所示,帆板在海面上以速度v朝正西方向运动,帆船以速度v朝正北方向航行,以帆板为参照物( D ) A.帆船朝正东方向航行,速度大小为v B.帆船朝正西方向航行,速度大小为v C.帆船朝南偏东45方向航行,速度大小为 v D.帆船朝北偏东45方向航行,速度大小为 v 解析在南北方向上,帆板静止,所以在此方向上帆船相对于帆板向北以速度v运动;在东西方向上
8、,帆船静止,帆板向西以速度v运动,所以在此方向上帆船相对于帆板向东以速度v运动;以帆板为参照物,帆船朝北偏东45方向航行,速度大小为 ,故选项D正确,选项A、B、C错误。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,6.(2014四川,4,6分,难度)有一条两岸平直、河水均匀流动、流速恒为v的大河。小明驾着小船渡河,去程时船头指向始终与河岸垂直,回程时行驶路线与河岸垂直。去程与回程所用时间的比值为k,船在静水中的速度大小相同,则小船在静水中的速度大小为( B ),考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,解决运动合成和分解的一般思路: (1)明确合运动或分运动的运动性质。 (2)
9、明确是在哪两个方向上的合成或分解。 (3)找出各个方向上已知的物理量(速度、位移、加速度)。 (4)运用直线运动规律或矢量的运算法则进行分析求解。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,7.(2013海南,8,5分,难度)(多选)关于物体所受合外力的方向,下列说法正确的是( AD ) A.物体做速率逐渐增加的直线运动时,其所受合外力的方向一定与速度方向相同 B.物体做变速率曲线运动时,其所受合外力的方向一定改变 C.物体做变速率圆周运动时,其所受合外力的方向一定指向圆心 D.物体做匀速率曲线运动时,其所受合外力的方向总是与速度方向垂直 解析物体受的合力方向与速度方向相同时,才能做速
10、率增加的直线运动,A项正确;物体在恒力作用下也可以做变速率曲线运动,如平抛运动,B项错误;物体做变速率圆周运动,合力方向不一定指向圆心,如绳系小球在竖直面的圆周运动,C项错误;物体做匀速率曲线运动,速度大小不变,合力不做功,合力方向总是与速度方向垂直,D项正确。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,曲线运动具有以下特点: (1)曲线运动的加速度不为零,且不一定是变化的; (2)做曲线运动的物体所受的合外力不为零,且合外力不一定是变化的; (3)做匀速圆周运动的物体所受的合外力一定指向圆心,即合外力提供向心力,而做非匀速圆周运动的物体,所受合外力不始终指向圆心。,考点15,考点16
11、,考点17,考点18,考点19,考点16平抛运动基本规律的应用答案P221 8.(2018全国3,17,6分,难度)在一斜面顶端,将甲、乙两个小球分别以v和 的速度沿同一方向水平抛出,两球都落在该斜面上。甲球落至斜面时的速率是乙球落至斜面时速率的( A ) A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,9.(2018江苏,3,3分,难度)某弹射管每次弹出的小球速度相等。在沿光滑竖直轨道自由下落过程中,该弹射管保持水平,先后弹出两只小球。忽略空气阻力,两只小球落到水平地面的( B ) A.时刻相同,地点相同 B.时刻相同,地点不同 C.时刻不同,地点相
12、同 D.时刻不同,地点不同 解析本题考查运动的合成和分解,在竖直方向,先后弹出的小球竖直速度相同,始终与弹射管竖直速度相同,故落地时刻相同;但先射出的小球,由于位置高、水平方向运动时间长,水平位移大,故两球落地点不同,B正确,A、C、D错误。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,10.(2017全国1,15,6分,难度)发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网,其原因是( C ) A.速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B.速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C.速度较大的球通过
13、同一水平距离所用的时间较少 D.速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 解析A、B、D项,同一高度射出的乒乓球在竖直方向上做自由落体运动,下降相同的距离,所用的时间相同,在竖直方向上的速度相同;下降相同的时间间隔,下降的距离相同,故A、B、D项错误。C项,乒乓球在水平方向上做匀速运动。通过同一水平距离,速度较大的球所用的时间较少,下落的高度较小,故能过网,故C项正确。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,11.(2017江苏,2,3分,难度) 如图所示,A、B两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t在空中相遇。若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为(
14、 C ),考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,12.(2016海南,1,3分,难度)在地面上方某点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,则小球在随后的运动中( B ) A.速度和加速度的方向都在不断变化 B.速度与加速度方向之间的夹角一直减小 C.在相等的时间间隔内,速率的改变量相等 D.在相等的时间间隔内,动能的改变量相等,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,13.(2016江苏,2,3分,难度) 有A、B两小球,B的质量为A的两倍。现将它们以相同速率沿同一方向抛出,不计空气阻力。图中为A的运动轨迹,则B的运动轨迹是( A ) A. B. C. D.
15、 解析A、B两小球速度大小、方向都相同,并且只受重力,其加速度为重力加速度,与质量无关,因此也相同,则轨迹相同,选项A正确。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,14.(2015全国1,18,6分,难度) 一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示。水平台面的长和宽分别为L1和L2,中间球网高度为h。发射机安装于台面左侧边缘的中点,能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为3h。不计空气的作用,重力加速度大小为g。若乒乓球的发射速率v在某范围内,通过选择合适的方向,就能使乒乓球落到球网右侧台面上,则v的最大取值范围是( D ),考点15,考点16,考点17,考点18,
16、考点19,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,15.(2015浙江,17,6分,难度) 如图所示为足球球门,球门宽为L。一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起,将足球顶入球门的左下方死角(图中P点)。球员顶球点的高度为h,足球做平抛运动(足球可看成质点,忽略空气阻力),则 ( B ),考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,16.(2015四川,1,6分,难度)在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出,不计空气阻力,则落在同一水平地面时的速度大小( A ) A.一样大 B.水平抛的最大 C
17、.斜向上抛的最大 D.斜向下抛的最大 解析由动能定理 可知,三个小球末速度大小相同,故A项正确。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,17.(2014江苏,6,4分,难度) (多选)为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行实验。小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落。关于该实验,下列说法中正确的有( BC ) A.两球的质量应相等 B.两球应同时落地 C.应改变装置的高度,多次实验 D.实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动 解析物体做自由落体运动的运动情况与物体的质量无关,两球质量没有必要相等,选项A错误;改变装置的高度,且
18、每次都同时落地,才能说明A球在竖直方向做自由落体运动,选项B、C正确;本实验不能说明A球在水平方向上做匀速直线运动,选项D错误。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,18.(2013安徽,18,6分,难度)由消防水龙带的喷嘴喷出水的流量是0.28 m3/min,水离开喷口时的速度大小为16 m/s,方向与水平面夹角为60,在最高处正好到达着火位置,忽略空气阻力,则空中水柱的高度和水量分别是(重力加速度g取10 m/s2)( A ) A.28.8 m 1.1210-2 m3 B.28.8 m 0.672 m3 C.38.4 m 1.2910-2 m3 D.38.4 m 0.776
19、m3,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,19.(2013上海,19,4分,难度) (多选)如图,轰炸机沿水平方向匀速飞行,到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹,并垂直击中山坡上的目标A。已知A点高度为h,山坡倾角为,由此可算出( ABC ) A.轰炸机的飞行高度 B.轰炸机的飞行速度 C.炸弹的飞行时间 D.炸弹投出时的动能 解析由于炸弹垂直击中山坡上的目标A, ,水平方向hcot =v0t,由两式可解得t和v0,由t可求解轰炸机的飞行高度,由于不知炸弹的质量,无法求出炸弹的动能,A、B、C三项正确。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,20.(2013江苏,7,4分
20、,难度) (多选)如图所示,从地面上同一位置抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N点,两球运动的最大高度相同。空气阻力不计,则( CD ) A.B的加速度比A的大 B.B的飞行时间比A的长 C.B在最高点的速度比A在最高点的大 D.B在落地时的速度比A在落地时的大,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,21.(2013北京,19,6分,难度) 在实验操作前应该对实验进行适当的分析。研究平抛运动的实验装置示意如图。小球每次都从斜槽的同一位置无初速释放,并从斜槽末端水平飞出。改变水平板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出
21、小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛运动,将水平板依次放在如图1、2、3的位置,且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中,小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3,机械能的变化量依次为E1、E2、E3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是( B ) A.x2-x1=x3-x2,E1=E2=E3 B.x2-x1x3-x2,E1=E2=E3 C.x2-x1x3-x2,E1E2E3 D.x2-x1x3-x2,E1E2E3,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,解析平抛运动的物体在竖直方向为匀加速运动,因此小球通过竖直方向上相等距离所用的时间t越来越短,由x=v0t,
22、可知x2-x1x3-x2,小球平抛运动的过程中机械能守恒,则有E1=E2=E3=0,选项B正确。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,22.(2012全国课标,15,6分,难度) (多选)如图,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的。不计空气阻力,则( BD ) A.a的飞行时间比b的长 B.b和c的飞行时间相同 C.a的水平速度比b的小 D.b的初速度比c的大,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,23.(2010全国1,18,6分,难度) 一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,
23、其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为( B ),考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,解析,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,24.(2016上海,23,6分,难度) 如图,圆弧形凹槽固定在水平地面上,其中ABC是位于竖直平面内以O为圆心的一段圆弧,OA与竖直方向的夹角为。一小球以速度v0从桌面边缘P水平抛出,恰好从A点沿圆弧的切线方向进入凹,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,25.(2016浙江,23,16分,难度) 在真空环境内探测微粒在重力场中能量的简化装置如图所示。P是一个微粒源,
24、能持续水平向右发射质量相同、初速度不同的微粒。高度为h的探测屏AB竖直放置,离P点的水平距离为L,上端A与P点的高度差也为h。 (1)若微粒打在探测屏AB的中点,求微粒在空中飞行的时间; (2)求能被屏探测到的微粒的初速度范围; (3)若打在探测屏A、B两点的微粒的动能相等,求L与h的关系。,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,考点15,考点16,考点17,考点18,考点19,26.(2015重庆,8,16分,难度) 同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如图所示的实验装置。图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板。M板上部有一半径为R的 圆弧形的粗糙轨道,P为最高点,Q
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 高考 物理 一轮 复习 专题 曲线运动 圆周运动 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-4308230.html