幼儿园大班教案《小壁虎借尾巴》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划小壁虎借尾巴带反思大班小壁虎借尾巴课对大型班级的语言主题教学活动进行了反思,让幼儿发展语言表达能力,指导幼儿正确观察图片,理解图片内容和讲述故事,以及理解幼儿的作用。生活中常见的动物尾巴。让我们看一下幼儿园班小壁虎借尾巴,对课程计划进行反思。活动目标1.指导儿童正确观察图片,了解图片内容并讲故事。2.培养幼儿的语言能力。3.了解生活中常见动物尾巴的作用。4.理解故事的意义和哲学。5.能够分析故事并培养想象力。教学重点,难度了解生活中常见的动物尾巴的作用。活动准备幻灯片小壁虎借尾巴小壁虎,壁虎妈妈,乌贼姐姐,牛叔叔,啄木鸟姨妈头饰活动程序(1)老师平息孩子们的情绪(2)有趣的介
2、绍老师:孩子们,今天我给您带来了一个小客人。你想知道谁吗?一个戴着壁虎头饰的孩子爬出来说:“你好,你不认识我吗?你知道我的名字吗? “老师:孩子们,您在壁虎上找到什么?健康报告老师:孩子们的小眼睛真的很明亮。这些观察非常小心。我发现壁虎有大眼睛,四只腿和一条长尾巴。这张照片中的小壁虎和这张照片中的老师有什么区别?小壁虎的尾巴断了,怎么办?这就是我们今天要学习的内容小壁虎借尾巴。指导孩子们读三遍书名。(3)探索新知识答:看一下图片,对故事有初步的了解。1.老师赠送图片一本,免费观看2.在图片中命名。你看见什么了?他们在做什么?3,小壁虎的尾巴断了,很伤心,觉得没有尾巴很难看,所以它想借一条尾巴,
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