幼儿园大班教案《小鸡出壳》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划小鸡出壳带反思泰班课小鸡出壳包括对大班音乐主题教学活动的反思,以便孩子们可以使用(轻,慢)大声的声音来表达歌曲中害羞而自信的情绪,理解并感受小鸡的节奏在不同的节奏中,在游戏中在入门部分的中间,最后一部分的节奏,熟悉小鸡的外壳歌曲的旋律,了解歌词内容,唱歌,并提高学习新歌的兴趣。来看看幼儿园班小鸡出壳的几点思考。活动目标1.理解并感受不同节奏的鸡的声音,并感受游戏中最后一分钟的节奏。2,可以用(轻,慢)声音和大声表达歌曲中害羞,自信的情绪。3,熟悉小鸡歌曲的旋律,了解歌词内容,唱歌,提高学习新歌的兴趣。4.乐于参加音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。主要困难小鸡的强度会因声音强度
2、,速度和休息而有所不同。活动准备1,母鸡孵蛋,大公鸡穿花衣音乐CD。2.三张不同大小的鸡蛋图片。3,鸡图片的三种不同图像(粘鸡,蹲鸡,害羞鸡)。活动程序:一,熟悉歌曲母鸡孵蛋的歌曲旋律1,师生01003010音乐节奏进入领域。2.用音乐问好。3.老师:母鸡孵出了多少个鸡蛋?其次,识别小鸡的三种不同特征,并可以模仿各种形式的鸡的声音。1.认识伟大的小鸡-感觉到1/4小鸡的声音,并能够以强烈有力的声音表达自信。老师问:您认为这是哪种鸡肉?为什么? (强壮的小鸡)(1)聆听歌曲中介绍的小鸡。 (老师再次唱歌)(2)老师使用一个简单的图标(小黑板)。(3)鼓励幼儿模仿并想象他们是伟大的鸡,并发出有力的
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