幼儿园大班教案《旋转的彩色陀螺》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划旋转的彩色陀螺带反思泰班课旋转的彩色陀螺包括对适用于大班的科学主题教学活动的反思,让孩子们探索彩色陀螺的生产方法,观察陀螺的颜色变化,学习积累,记录不同的探索方法,并知道如何解决问题。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级旋转的彩色陀螺。目的:1.观察陀螺仪旋转时的颜色变化。2.探索如何制作彩色陀螺仪。3.学习积累,记录不同的探索方法,并知道解决问题的方法很多。4.培养对探索顶尖的兴趣。准备:1,彩色陀螺仪。2,火柴,大头针,较硬的圆形纸。3.提供陀螺仪供儿童在科学区探索和玩耍。处理:1.享受彩色陀螺仪。-老师和孩子们一起观察陀螺玩具,并引导孩子发现陀螺的图案和颜色。-儿童成组
2、玩陀螺,并在陀螺旋转时感受到颜色的变化。2.讨论生产方法。-讨论:有趣的陀螺仪如何工作?-老师和孩子们共同总结了制作步骤。3.设计与生产。-鼓励幼儿大胆装饰七种颜色,并画出不同的图案。-要求儿童画得均匀生动。4,游戏的最高螺旋。-孩子们转动陀螺仪并激发孩子思考:为什么在静止时可以看到这七种颜色,而转弯时却看不到呢?-引导幼儿比较不同的旋转技巧有什么区别?为什么?-激发孩子们思考方形陀螺仪是否会转弯,并鼓励孩子们有机会继续在科学区探索。活动反思:陀螺玩具看起来很普通,颜色也不漂亮,外面没有吸引人的电动玩具。但是他为什么能继续下去呢?一直是孩子们的挚爱伙伴。陀螺玩具到底隐藏了什么秘密,使孩子们越来
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