幼儿园大班教案《香烟先生的遭遇》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划香烟先生的遭遇带反思泰班课香烟先生的遭遇反思适用于大班级的社会主题教学活动,让孩子们通过了解禁烟标志来了解吸烟的社会意义,了解吸烟对人体健康和社会环境的危害,并玩耍通过手动脑部操作游戏进行儿童游戏。想像一下如何提高儿童的环保意识。来看看幼儿园班香烟先生的遭遇的几点思考。活动目标:1.了解吸烟对人类健康和社会环境的危害。2.通过了解禁烟标志,我开始感受到了吸烟的社会意义。3.通过使用手动脑部操作游戏,可以发挥孩子的想象力,增强孩子的环境意识。4.初步了解吸烟有害健康的常识。5.让孩子感到快乐和有趣,他们应该在不了解的情况下学习知识。活动准备:1.体验准备:儿童了解吸烟对人体健康
2、的危害,儿童具有适应歌曲的能力2.材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换器,禁止吸烟标志3,环境准备:在活动室布置“电影院”,“超市”和“购物”场景;孩子们已经认识了这些汉字,并营造了轻松的教学环境,以便孩子们可以坐在地毯上看电视。活动程序:1.情景表演引导孩子认识禁烟令。班上的老师扮演一个吸烟者。将自己介绍给“电影院”的场景后,他不敢进入,但他带头指导孩子们观察禁烟令的特点,以及为什么这些地方会挂上“禁止吸烟标志”。(分析:孩子们从情境表演到禁止吸烟的认识,使孩子们了解了这种情况,使孩子们知道了禁止吸烟的兴趣。)老师:孩子们,让我说说为什么要禁止“电影院”。年轻:(1)吸烟
3、不仅危害您的健康,而且这些地方吸烟的气味还会影响空气中的其他人。(2)吸烟也会引起火灾。(分析:在这里,孩子们自然地通过相互讨论来谈论他们现有的知识,并自然地过渡到下一个链接,为接下来的讨论活动铺平了道路)2.幼儿和老师讨论“吸烟意味着什么危害?老师:孩子们说得很好,所以人们不能在那些禁止吸烟的地方吸烟。那么吸烟有什么危害呢?年轻:(1)吸烟会危害自身。经常吸烟的人会咳嗽和咳痰。香烟中的有害物质会使人患病甚至患癌症。(2)吸烟者散发的烟雾会散布在空气中,从而影响他人,尤其是在室内空气流通危害更大的情况下。(3)如果不小心抽烟引起火灾,将造成巨大损失。老师总结:最初,吸烟有很多危害,还有另一个重
4、要方面。孩子们再考虑一下。一包香烟多少钱?如果钱能给我们,我们该怎么办?孩子们自由讨论之后,他们回答:好几十美元,差几美元。我们可以用这笔钱买书,买衣服,买文具等。(分析:首先让孩子们在这里自由讨论,老师最后总结然后提升为“经济”价值,并培养孩子自己探索和解决问题的能力。此链接也是本活动的重点)3.教师介绍世界无烟日,并指导幼儿找到戒烟的方法。老师:世界上许多国家都提议禁止吸烟,每年的5月31日是世界无烟日。在许多地方,无烟购物中心,无烟火车和禁烟令无处不在,但那些习惯吸烟的人,您想吸烟怎么办?年轻:(1)锁住他,防止他吸烟(2)这行不通,所以他会偷偷吸吮(3)关于卷烟的工厂(4)给他糖和藏烟
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