电子大学本科毕业生个人自我鉴定.doc
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1、电子大学毕业生的个人自我认同:这里有两篇文章电子大学毕业生的个人自我认同。电子大学本科毕业生的个人自我认同9月xx日,我参加了大、小教育专业的学习。在三年的学习中,我严格遵守学校的各项规章制度,按时参加面授教学,高质量、高质量地完成了各科的作业,认真独立地完成了期末考试,准备好了试卷,自由答辩,顺利完成了三年的学习,成绩优异。首先,严格遵守学校规章制度,坚持参加面授教学,按时完成所有作业没有严格的纪律,就不能保证成功。在电大学习的三年中,我坚持参加学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席、上课认真听讲、积极参与课堂讨论、认真记学习笔记、及时记下自己的经历。课后,我可以及时复习和巩固所
2、学的专业知识,认真完成老师布置的作业,认真、整洁、正确地完成作业。此外,我还充分利用中央广播电视大学庞大而完善的远程教育网络参与网上学习,解决学习中遇到的难题。二、坚持专业学习与教学实践相结合,使教学互惠互利作为一名小学教师,我坚持把学到的专业理论知识运用到教学实践中,指导教学工作,取得显著的教育教学效果。例如,在学习小学儿童教育心理学之后,我了解到在小学儿童的心理发展过程中,不仅有共同的发展规律,而且有明显的群体差异和个体差异,这为我们从事教育教学实践,因材施教提供了理论指导思想。通过对各年级学生个体差异的分析、研究和总结,我撰写并成功发表了教学论文浅议如何转化后进生。通过对现代 记。)教育
3、思想的学习,我彻底改变了旧的教育思想和观念,理解了新课程改革下实施素质教育的重要性和紧迫性。有针对性的专业课程为我们自身专业素质的提高提供了一个非常稳定的成长平台。经过三年的学习,我逐渐成长为一名合格称职的人民教师。三、深入调查,精心设计毕业论文毕业论文是对我们在过去三年中所学专业知识的学习效果的综合考察。在认真收集整理资料的同时,加强了专业理论知识与教学实践相结合的研究。针对新课程改革理念下小学语文教学理念的变化,我写了浅谈小学语文如何实施素质教育,受到指导教师的高度赞扬。在论文答辩中,我结合平时的教学实践,冷静应对,阐述了论文的观点和理论基础,成功通过了毕业论文答辩。有了扎实的专业知识基础
4、,我轻而易举地跨过了专业科目学术考试的最后一道门槛。三年的电大生活让我深刻理解了学习的重要性。今天,随着社会的快速发展,如何坚持学习已经成为我们每个人都应该认真思考的问题。电大灵活的在职学习方式和学术考试方式为我们提供了专业学习的极大选择自由,让我们可以边工作边学习。我们在教学上取得了优异的成绩,同时也提高了我们的专业和文化素质。广播电视大学,我要感谢你!我们不断增长加油站的专业知识,您给了我们源源不断的前进动力!是你让我们在平凡的岗位上做了非凡的工作!电子大学本科毕业生的个人自我认同(下)时光飞逝。在电视大学的两年学习和生活悄悄地从我的手指间溜走了。在两年的学习和生活中,我对自己的思想、学习
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