2020版高考物理人教版(山东专用)一轮复习课件:第二章 第1节 重力 弹力 摩擦力 .ppt
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1、第二章 相互作用 第1节 重力 弹力 摩擦力,基础过关,考点研析,素养提升,基础知识,一、重力 1.产生:由于 的吸引而使物体受到的力.,地球,基础过关 紧扣教材自主落实,2.大小:与物体的质量成 ,即G= .可用 测量. 3.方向:总是 . 4.重心:物体 所受重力的等效点,其位置与物体的 分布和 有关. 二、形变、弹力、胡克定律 1.形变:物体在力的作用下 或 的变化. (1)弹性形变:物体在形变后撤去作用力时能够 的形变.,正比,mg,弹簧测力计,竖直向下,各部分,质量,形状,形状,体积,恢复原状,(2)弹性限度:当形变超过一定限度时,撤去作用力后,物体不能完全恢复原来的 ,这个限度叫弹
2、性限度.,形状,2.弹力 (1)定义:发生弹性形变的物体,由于要 ,对与它 的物体产生的力. (2)产生条件:物体相互 且发生 . (3)方向:总是与施力物体形变的方向 . 3.胡克定律 (1)内容:弹簧发生 时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成 . (2)表达式:F= .其中k的大小由弹簧 决定.,恢复原状,接触,接触,弹性形变,相反,弹性形变,正比,kx,自身性质,弹簧弹力F与形变量x的关系图像如图所示,这是一条通过原点的倾斜直线.则 (1)图像的斜率k表示什么物理意义? (2)F与x之间是什么关系?,三、摩擦力 1.静摩擦力 (1)定义:两个物体之间只有 ,而没有 时的摩擦力.
3、 (2)产生条件:接触面粗糙;接触处有 ;两物体有 . (3)大小和方向:0F . 沿两物体的接触面与相对运动趋势的方向 . 2.滑动摩擦力 (1)定义:一个物体在另一个物体表面 时,受到另一物体 它们相对滑动的力. (2)产生条件:接触面 ;接触处有 ;两物体间有 . (3)大小及方向:大小为F= ,为动摩擦因数,其值与两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关;方向沿两物体的接触面,与 的方向相反.,相对运动趋势,相对运动,弹力,相对运动趋势,Fm,相反,滑动,阻碍,粗糙,弹力,相对运动,FN,相对运动,水平地面光滑,物块A与长木板B都向右运动,A与B之间的接触面粗糙,则 (1)若vA=vB,B
4、对A 摩擦力作用; (2)若vAvB,B对A有向 的摩擦力作用; (3)若vAvB,B对A有向 的摩擦力作用. 答案:(1)没有 (2)左 (3)右,(1)只要物体发生形变就会产生弹力作用.( ),过关巧练,1.思考判断,(2)物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反.( ) (3)滑动摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同.( ) (4)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关,与接触面的面积大小也无关.( ) (5)运动的物体也可能受到静摩擦力的作用.( ),2.在下列各图中,a,b均处于静止状态,且接触面均光滑,a,b间一定有弹力的是( ),B,3.(多选)重量为100 N的木箱放在水平地板上
5、,至少要用35 N的水平推力,才能使它从原地开始运动.木箱从原地移动以后,用30 N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动.由此可知( ) A.木箱与地板间的最大静摩擦力为35 N B.木箱所受的滑动摩擦力为30 N C.木箱与地板间的动摩擦因数为0.35 D.木箱与地板间的动摩擦因数为0.3,ABD,考点一 重力、弹力的分析与计算,1.弹力有无的判断,考点研析 核心探究重难突破,2.常见弹力的方向,3.弹簧类弹力计算的思维程序 (1)判断弹簧的形变形式和形变量:从弹簧端点的实际位置与弹簧处于原长时端点的位置对比判断弹簧的形变形式和形变量x,并由形变形式判断弹力的方向. (2)由胡克定律计算弹
6、力的大小. 4.微小形变的弹力的分析与计算 对于难以观察的微小形变,首先分析物体的受力情况和运动情况,然后根据物体的运动状态,利用共点力的平衡条件或牛顿第二定律来确定弹力大小.,【典例1】 画出图中物体A受力的示意图.,核心点拨 (1)固定的杆对物体的弹力不一定沿杆方向,应根据牛顿第二定律或平衡条件来判断杆的弹力方向. (2)相互接触的物体间弹力的有无,可以用假设法判断. 解析:图(1)中两个支持面对A的弹力的方向是垂直于支持面指向A;图(2)中由二力平衡可知固定杆对A的弹力的方向是竖直向上;图(3)中竖直绳对A的弹力的方向是竖直向上,若假设斜面对A有垂直斜面向左上方的弹力的作用,由平衡条件可
7、知绳不可能处于竖直,所以斜面对A没有弹力的作用;图(4)中,由牛顿第二定律可知,A的合力的方向一定是水平向右,且F合=mg,由平行四边形定则可知杆对A的弹力的方向是右上方;图(5)中两条绳对A的弹力的方向是沿绳向上.,答案:如图所示,方法技巧,轻绳和轻杆弹力的分析技巧 (1)轻绳:中间没有打结时,轻绳上各处的张力大小相等;如果轻绳打结,则以结点为界分成不同轻绳,不同轻绳上的张力大小可能不同. (2)轻杆:固定轻杆的弹力方向不一定沿杆,弹力方向应根据物体的运动状态,由平衡条件或牛顿第二定律分析判断;有固定转轴(或铰链连接)的轻杆在竖直位置时只能起到“拉”或“推”的作用,弹力方向一定沿杆.,1.匀
8、速情形下的弹力的分析匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触.关于小球的受力,下列说法正确的是( ) A.重力和细线对它的拉力 B.重力、细线对它的拉力和斜面对它的支持力 C.重力和斜面对它的支持力 D.细线对它的拉力和斜面对它的支持力,A,题组训练,解析:小球匀速运动,处于平衡状态,合力为零,则水平方向没有力的作用,否则细线不可能处于竖直状态,故选项A正确.,2.加速情形下的弹力的分析如图所示,小车内一根轻质弹簧和一条与竖直方向成角的细绳拴接一小球,弹簧恰好处于竖直,下列关于小车运动及有关力的说法,其中正确的是( ) A.当小车静止时,细绳一定对小球有拉力的
9、作用 B.当小车匀速运动时,细绳一定对小球有拉力的作用 C.当小车和小球一起在水平面上加速运动,且相对静止时,细绳不一定对小球有拉力的作用 D.当小车和小球一起在水平面上加速运动,且相对静止时,轻弹簧不一定对小球有弹力的作用,D,考点二 摩擦力的分析与计算,1.摩擦力方向的判断方法 (1)静摩擦力的方向,(2)滑动摩擦力的方向 滑动摩擦力的方向总与物体间的相对运动方向相反,而“相对运动”的含义是指相对跟它接触的物体而言,与运动方向(对地)无必然联系. 2.摩擦力大小的计算 (1)滑动摩擦力的大小,(2)静摩擦力的大小 物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),利用力的平衡条件求解. 物体有加速度
10、时,应用牛顿第二定律F合=ma求解. 最大静摩擦力与接触面间的压力成正比,其值大于滑动摩擦力,但通常认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.,【典例2】 (2019河北衡水模拟)如图所示,与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量m=1.0 kg的物体.细绳的一端与物体相连,另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧测力计相连.物体静止在斜面上,弹簧测力计的示数为 9.8 N.关于物体受力的判断,下列说法正确的是( ),B,审题指导,误区警示,算摩擦力大小的注意点 (1)分清摩擦力的性质:是静摩擦力还是滑动摩擦力,静摩擦力大小不能用Ff=FN计算. (2)找准正压力的大小:滑动摩擦力用公式Ff=FN计算,其中的
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