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1、第 1 页 20XX 艺术培训合作协议书1 特征码 juzAfKVSMbaHeRxVwqqz Xx 艺林艺术培训中心 xx 科教文化活动中心 培训合作方案 第一部分 合作双方概述 一、xx 科教文化活动中心(以下简称“科教中心” ) Xx 科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气 息的培训机构,主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科 教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及,志在培养我市中 小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化,并以活动丰富他 们的知识,使其从小养成探究式科学思维模式,以达到放大青 少年综合素质的提升。 二、xx 艺术培训中心(以下简称“xx 中心” ) Xx 艺
2、术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高 考的专业培训机构,在全国各大专业艺术院校均有其分支机构. 艺林中心是有着国家教育部颁发的,具有正式办学资质的培训单 位,也是东莞市唯一指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级 中心。 多年来,xx 中心学员的足迹遍布全国各地,在国内外众多的比 赛上均获得过优异成绩;我们艺术中心更是为全国各大艺术院 第 2 页 校输送了大量的人才,得到社会各界广泛好评. Xx 中心拥有一支来自国内著名专业艺术高等学府的知名教授和 专家组成的教学队伍,他们经验丰富,绝对值得您的信赖.更值 得一提的是,艺林中心为学员提供有专门的展示舞台,所有的学 员都有机 会在电视、
3、报纸等各大媒体上充分展示才艺。培训专业:舞蹈、 拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道 等。 三、合作双方优势比较 (一)科教中心的优势 1、区位优势:科教中心位于 xx 市中心区域,周边中小学所, 幼儿园覆盖较多,中心交通极为便利,停车场所空旷,公交便 捷。 2、广告优势:科教中心依托和路广告传播途径和 xx 广告平台, 能够将培训品牌迅速扩散,获得广泛的认知度。 3、场地优势:科教中心培训面积 ,拥有完备的培训场地设 施。 (二)艺林中心的优势 1、品牌优势:xx 中心为 xx 市知名艺术培训机构,有 5 年成功 办学经验。 2、师资优势:学校有 3 人专家组,专职副教授
4、1 人,在读博士 生 1 人,其余 6 名教师全部为重点院校专业本科学历。 第 3 页 3、管理优势:xx 中心提供完整的课程管理和艺术推广体系。 第二部分 合作设置介绍 一、合作项目: 中国舞 教材注重少儿的年龄特征。把舞蹈的一些基本元素、韵 律、舞姿、动作和舞步按不同年龄划分等级,每一等级教学内 容和方法符合相应年龄的生理和心理特点。教材具有专业训练 的科学性、 系统性、全面性与民族性,同时还具有群众舞蹈的通俗性、普 及性、趣味性与自娱性的特点。内容包括:中国古典舞(基训、 身韵) 、舞蹈小组合、律动节拍、游戏等。 民族舞 教材内容汇集了中国各民族、地区的民间舞蹈风格、主 体动律及音乐等元
5、素,分 15 个级别的单元课程进行教学,并根 据幼儿至少儿不同年龄的生理、心理特征及感知能力,将教材 科学编排,组合教学,寓教于乐。教学剧目不仅具有鲜明生动 的艺术形象,还具有愉悦儿童心灵的趣味性。 幼儿舞蹈项目 让幼儿年龄段的孩子接受身体的协调性和身体灵 活性的训练,使她们的肢体更加灵活。同时能够模仿一些自然 界的动植物形态,使孩子们在愉快的气氛中学习。教授舞蹈基 本功训练、舞步组合、节拍练习、小游戏等,为扎实的舞蹈功 底打下良好的基础。 综艺少儿舞蹈班、青少年舞蹈特色班 舞蹈基本功训练,身体各 部位软开度训练,舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节 第 4 页 目表演。以学生的动作协调能力
6、为训练重点,充分发挥学生的 想象力、创造力,并使学生在学习舞蹈中喜欢舞蹈、热爱舞蹈, 提高班将排练舞蹈作品。 美术班 学习线描画、彩笔画、水粉画,指导儿童画创作;学习 静物、人物、风景写生,从基本线条、形状到色彩、构图,拓 展幼儿的想象空间,并通过剪纸、拼贴、趣味小制作等让小朋 友掌握一定的制作技巧,训练动手能力;培养学生的绘画兴趣 及对视觉空间、形态美的感悟和表现力,促进大脑健康发展; 培养学生的艺术欣赏能力。 素描班 学习内容:素描与色彩画的基础知识。让学生从小学会 观察生活中不同物体的形态及色彩,通过临摹、写生、速写、 默画等多种形式,学习静物、人物、景物素描与色彩写生的基 本步骤与画法
7、,训练学生的观察能力与造型表现能力;通过相 关艺术理论的讲授、名作鉴赏、培养学生艺术欣赏能力,指导 儿童画创作。 美术考前班 学习内容:素描(静物、石膏像、真人头像、半身像 写生与默写)、色彩(静物、人物、风景写生与默写)、速写(人 物、风景写生与默写)。开展美术中考、高考考前辅导,为志愿 从事美术事业的 12 岁的以上学生提供正规系统的素描、色彩和 速写训练,并 第 5 页 并通过美术鉴赏、相关艺术理论的学习,为学生顺利走上美术 专业打好基础。 国画班 学习中国画基础知识与笔墨基本技法,学习水墨花鸟、 山水、人物画的基础画法,体验笔墨情趣,领略传统精神,指 导国画创作,培养学生艺术欣赏能力。
8、 书法班 学习书法基本理论知识,学会正确的写字、执笔方法, 学习基本书写技法。从临摹入手,了解书法基本笔划的书写, 初步认识字体结构特征,认识笔顺和常用部首的写法,懂得结 构装字。通过学习,传播书法知识,指导书法创作,培养书法 鉴赏能力。 卡通漫画班 学习内容:以线描为主,学习卡通人物、动物、植 物、静物与风景的造型技法与表现方法,训练卡通绘画造型能 力;学习色彩常识及绘画色彩艺术表现技巧;指导漫画创作, 开发学生创造性思维;发展学生个性,培养学生艺术欣赏能力。 二、合作方式: 科教中心提供场地,以及必要的教学用具及招生宣传。 Xx 中心方提供师资和课程、课件、颁发证书,并进行证书考试 认证等
9、。 三、合作工作流程 1、双方进行合作洽谈,并签署合作协议。 第 6 页 2、科教中心根据项目特性,择时进行培训项目宣传和启动报名 招生;xx 中心进行课程、课件、师资及工作日程安排。 3、正式开课,双方沟通配合做好各自事务,xx 中心方进行会 场或者课堂组织与管理。 4、课程全部完成,双方根据开课前约定条件结算款项。 5、做好其他善后工作之后,全部培训工作完成。 四、合作投入和收益分配 一、承包式分配方案 Xx 中心承担宣传、招生费用,师资报酬支出,实行自主办学、 独立核算,自负盈亏。 Xx 中心依协议一次性给付承包费。 附 1:课程设臵计划表 Xx 艺术培训中心课程设置和计划 附 2:合作
10、协议书(草案) 合作协议书 甲方: xx 科教文化活动中心(简称甲方) 乙方: xx 艺术培训中心(简称乙方) 甲、乙双方根据自身优势,为推广和发展艺术教育(舞蹈、美术) ,满足社会的需求, 经友好协商,决定联合办学,共同经营和 发展艺术培训事业。 为此,双方达成如下协议: 一、合作项目 第 7 页 双方共同开办艺术(舞蹈、美术)培训项目(其中包括兴趣班、 强化班、全能班)。 二、甲方的权利和义务 1、负责招生和宣传工作; 2、负责学生报名、咨询、收费、课本的发放及外围场地管理; 3、在原有课程设置中,增设舞蹈、美术培训项目; 4、负责提供教学场地; 5、支持乙方举办考试、竞赛活动和师生作品展
11、和文艺汇报表演, 并无偿提供场地; 5、合约期内,除与乙方合作外,甲方不再引进其它舞蹈、美术 合作培训项目; 三、乙方的权利和义务 1、负责为优秀合格学员颁发奖状、奖品和证书。 2、为艺术培训(舞蹈、美术)提供教师支持,安排专业的教师 队伍进行教学工作,以确保教学质量; 3、根据市场需求设计安排与市场对接的课程; 4、负责定期组织作品展览、展演等活动; 四、双方共同义务 双方负责在各自宣传平台上设相关栏目,长期宣传艺术培训的最 新招生方案、学生心得、作品等; 五、财务管理 1、建立共管账户,甲方每天必须将学费即时存入共管账户,开 第 8 页 班时即进行结算分配; 2、建立收费档案,保存票据,以供颁发证件核查; 六、利润分配(二选一) 方案一:承包费用一次性给付 方案二:利润比率分配 1、甲方占纯利润的 %; 2、乙方占纯利润的 %; 七、本协议自行终止条件: 1、双方协商同意终止; 2、国家法律法规规定。 八、本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为长期。 九、本协议未尽事宜,经双方友好协商的补充条款与本协议具 有同甲方: 签字(盖章): 法人代表: 经办人: 签约时间: 甲方地址: 联系电话: 乙 方: 签字(盖章): 法人代表: 经办人: 签约时间: 乙方 地址: 联系电话:
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