2020新亮剑高考物理总复习课件:第三单元 牛顿运动定律 课时2 .ppt
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1、2020新亮剑高考总复习,第三单元,牛顿运动定律,磨剑:课前自学,悟剑:课堂精讲,课时2 牛顿第二定律 两类动力学问题,必备知识,1.牛顿第二定律 (1)内容:物体加速度的大小跟它所受到的作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。 (2)关系式:F=ma。 (3)适用范围: 牛顿第二定律只适用于惯性参考系,即相对于地面静止或者匀速运动的参考系。 牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子等)、低速运动(远小于光速)的情况。,2.动力学的两类基本问题 (1)已知受力情况求运动情况:已知物体的受力情况,由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学公式,就可以确定物体的运
2、动情况。 (2)已知运动情况求受力情况:已知物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律确定物体的受力情况。,3.单位制 (1)单位制:由基本单位和导出单位一起组成了单位制。 (2)基本单位:基本物理量的单位,基本物理量共七个,其中力学有三个,它们是长度、质量、时间,它们的单位分别是米、千克、秒。,A,基础过关,1.(2018山西太原单元检测)关于速度、加速度和合外力之间的关系,下述说法正确的是( )。 A.做匀变速直线运动的物体,它所受合外力是恒定不变的 B.做匀变速直线运动的物体,它的速度、加速度、合外力三者总是在同一方向上 C.物体受到的合外力增大时,物体的运动速度
3、一定加快 D.物体所受合外力为零时,一定处于静止状态,2.(2018陕西西安摸底考试)如图甲所示是高层建筑配备的救生缓降器材,遇到突发情况时,逃生者可以将安全带系于腰部,通过钢丝绳等安全着陆。如图乙所示,某次演练中,逃生者从距地面72 m高处,由静止开始匀加速下滑27 m,随后以18 m/s的速度匀速运动,紧接着以大小为5 m/s2加速度减速,到达地面时速度恰好为零。不计空气阻力,g取10 m/s2。求: (1)匀加速下滑的加速度。 (2)加速下滑时钢丝绳对逃生者的拉力与重力的比值。,(1)6 m/s2 (2)0.4,B,3.(2018上海单元检测)在国际单位制(简称SI)中,力学和电学的基本
4、单位有:m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培)。导出单位V(伏特)用上述基本单位可表示为( )。,A.m2kgs-4A-1 B.m2kgs-3A-1 C.m2kgs-2A-1 D.m2kgs-1A-1,A,1.(2018全国卷,15)如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态,现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动,以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是( )。,对P受力分析,由牛顿运动定律有F-mg+F弹=ma,F弹=k(x0-x),kx0=mg,联立解得F=ma+kx,对比题给的四个图象,A
5、项可能正确。,A,2.(2018浙江4月选考,3)用国际单位制的基本单位表示能量的单位,下列正确的是( )。,A.kgm2/s2 B.kgm/s2 C.N/m D.Nm,根据W=Fs,F=ma,可得J=kgm/s2m=kgm2/s2,A项正确。,一 牛顿第二定律的理解和应用,1.牛顿第二定律的“五性”,2.力、加速度、速度间的关系 (1)加速度与力有瞬时对应关系,加速度随力的变化而变化。 (2)速度的改变需经历一定的时间,不能突变;加速度可以突变。,例1,如图甲所示,在一倾角=30的斜面上放一木块,木块上固定一支架,支架末端用细绳悬挂一小球,木块在斜面上下滑时,小球与木块相对静止,求在细绳:,
6、(1)沿竖直方向情况下木块下滑的加速度大小。 (2)与斜面方向垂直的情况下木块下滑的加速度大小。 (3)沿水平方向情况下木块下滑的加速度大小。,甲,(1)如图乙所示,FT1与mg都是竖直方向的,故不可能有沿斜面的加速度,说明木块沿斜面匀速下滑,此时加速度为零。,乙 丙 丁,规律小结,解决动力学基本问题时对力的处理方法 (1)合成法:在物体受力个数较少(2个或3个)时一般采用“合成法”。 (2)正交分解法:若物体的受力个数较多(3个或3个以上),一般采用“正交分解法”。,二 动力学的两类问题,1.解决动力学两类基本问题的思路,2.动力学两类基本问题的解题步骤,例2,图甲所示为冰库工作人员移动冰块
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