最新 人教版高中语文必修五小说专题学案及课件必修五小说专题学案.doc
《最新 人教版高中语文必修五小说专题学案及课件必修五小说专题学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新 人教版高中语文必修五小说专题学案及课件必修五小说专题学案.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料必修五小说专题学案【学习目标】1、 学生理解有关生字词的注音及含义;2、 会用简洁的语言复述小说的故事情节;3、 掌握小说人物分析的基本方法即通过分析小说人物的语言、动作、心理、外貌等描写来分析人物形象;4、 掌握小说中环境描写的基本作用即烘托人物形象或氛围、推动故事情节发展。其一:林教头风雪山神庙一、阅读全文,找出文中的生字词,把其注音和解释抄写在下面横线上。例如:酒馔(zhun,酒食)。_二、用简练的语言复述故事梗概。(提示:故事梗概应该包括事件的起因、经过和结果。)_三、试分析林冲的人物形象。(分值设定:10分。已经有固定格式,请记住这些固定的用语,以
2、便使答案更规范。) 1.从语言描写看,当_时林冲说:“_。”这表现了他_的性格特征;(1分)当_时林冲说:“_。”这表现了他_的性格特征;(1分)当_时林冲说:“_。”这表现了他_的性格特征;(1分)2.从动作描写上看,当_时林冲_,这表现了他_的性格特征;(1分)当_时林冲_,这表现了他_的性格特征;(1分)当_时林冲_,这表现了他_的性格特征;(1分)3.从心理描写上看,当_时林冲想:“_。”这表现了他_的性格特征。(1分)当_时林冲想:“_。”这表现了他_的性格特征;(1分)总之,通过上述分析我们能够看出林冲的复杂性格:一方面_,另一方面_。(2分)四、环境描写是小说三要素(情节、人物、
3、环境)之一,它可以是特定的景或物,也可以是一个特定的时代。环境在小说中的一般作用是烘托气氛、表现人物或者推动情节发展。请找出课文中的环境描写,试分析其作用。(分值设定:8分) _ _ _ _ _其二:装在套子里的人【作者及背景】 契诃夫(18601904)是19世纪俄国最后一位批判现实主义作家,优秀的短篇小说家和剧作家,一生创作了3470多篇小说,有“短篇小说之王”之称。著有第六病室、带阁楼的房子套中人、姚内奇。剧本万尼亚舅舅樱桃园。19世纪末期的俄国正处在无产阶级革命前夜,工人运动逐渐展开,沙皇亚历山大二世被刺身亡,三世即位后加强了恐怖统治,警察和暗探密布俄罗斯,大批革命者被流放,进步报刊被
4、查封,政府对舆论钳制日益加深,告密之风日益盛行,许多要求自由的人惨死于政治迫害,在这种禁锢的比罐头还严密的专制制度下,沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治,他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物,这种人不但出现在官场上,而且出现在知识界,契诃夫的套中人描述的就是这样一个人物形象。一、 通读课文,思考如下问题:小说描写了几件事?请用简练的语言概括。 _ _ _ _ _二、 别里科夫是小说的主人公,请按照在上节课学到的分析人物的方法从外貌、语言、动作上分析其性格特征。(分值设定:6分) _ _ _ _ _三、小说的题目是装在套子里的人,别里科夫在生活和思想方面都有哪些套子?他为什么
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 人教版高中语文必修五小说专题学案及课件必修五小说专题学案 人教版 高中语文 必修 小说 专题 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-4323192.html