2020学年人教版英语四年级上Unit2 My schoolbag Part A同步教案.doc
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1、2020学年人教版英语精品资料Unit 2 My schoolbag Part A同步教案教学目标:1、能听懂会说本课的会话。2、听懂会说Whats in your schoolbag? I have.并能在实际情景中运用,要求模仿正确,语调自然。3、能听说认读本课主要词汇:Chinese book, English book, notebook, math book, story-book, school bag以及句子Whats in your schoolbag? I have.教学重点:1、句型:Whats in your schoolbag? I have2、词汇:Chinese b
2、ook, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag教学难点:1、发音:have, math book, story-book, schoolbag2、区别书写形式:notebook, story-book与Chinese book, English book, math book教具准备:1、小松鼠和小熊的手偶、面具或头饰2、教材相配套的教学课件3、教材相配套的教学录音带教学过程:Step 1 Warm-up/Revision1、复习第一单元My classroom所学内容做游戏:Simon says教师说Simon sa
3、ys: Clean the board.学生根据游戏规则做出动作。看图问答:教师出示一幅画有教室的图片,学生之间根据图片内容做问答练习。 2、复习与本课内容有关的单词做游戏:教师先出示图片pencil, pen, pencil-case, ruler, eraser, crayon, book, sharpener,请学生说出单词。然后教师出示写有上述单词的卡片让学生读出来,让学生把单词和图片配成一对。Step 2 Presentation让学生熟悉句型Whats in your schoolbag? 教师手拿两支铅笔,说:I have two pencils in my hand.教师提问:
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