高中语文 第二单元单元测试2 人教版必修2.doc
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1、 语文 必修二第二单元单元测试2一、选择题1. 下列各组加点字的读音,与所给注音全部相同的一项是( )A. 劲(jng)强劲遒劲劲头疾风劲草B. 胜(shng)胜任胜景胜券不胜枚举C. 角(ju)角色角斗角逐凤毛麟角D. 解(ji)解雇解决押解浑身解数2. 下列各组词语,书写完全正确的一项是( )A. 即见复关 无食桑葚 搔首挠耳 一劳永逸B. 无与士耽 其黄而陨 向隅而泣 激流勇退C. 糜有朝矣 躬自悼矣 匪夷所思 情投意合D. 总角之宴 慨当以慷 踟蹰不前 藕断丝连3. 下列加点的词语含义与现代汉语基本一致的一项是( )A. 枝枝相覆盖,叶叶相交通B. 可怜体无比,阿母为汝求C. 本自无教
2、训,兼愧贵家子D. 我有嘉宾,鼓瑟吹笙4. 下列句子中,与例句句式特点相同的一项是( )例句:高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离A. 求人可使报秦者B. 古之人不余欺也C. 不堪吏人妇,岂合令郎君D. 哀民生之多艰5. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )A. 为了治理水流污染,该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂,一时间,洛阳纸贵,用纸大户纷纷抢购。B. 夜晚,她茫然地走在街头,深秋的冷雨打透了单薄的衣服,她浑身发抖,噤若寒蝉,真想回到温暖的家里。C. 对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必较真,长大了自然会解决。D. 这事儿你现在做不了,不要勉为其难,以后努力学习,长
3、了本事,干这个还不是轻而易举的事?二、阅读下面的文字,完成68题。 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾比游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?6. 下列加点的词解释不正确的一项是( )A. 延伫乎吾将反反:通“返”,返回B. 驰椒丘且焉止息止:居住,栖息C. 进不入以离尤兮离:通“罹”,遭受D. 苟余情
4、其信芳信:相信7. 下列加点的词意义与用法不相同的一项是( )A. 步余马于兰皋兮摄提贞于孟陬兮 B. 长余佩之陆离岂余心之可惩C. 余独好修以为常集芙蓉以为裳D. 延伫乎吾将反将往观乎四荒8. “高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。”表达了诗人怎样的思想感情?三、阅读下面选文,完成912题。 李远,字万岁。幼有器局,志度恢然。尝与群儿为战斗戏,意气雄壮,招麾部分,便有军阵之法。郡守见而异之,曰:“此小儿必为将军,非常人也。”及长,涉猎书传,略知旨趣而已。 魏正光末,天下鼎沸,贼胡琮侵逼原州,其徒甚盛。远昆季率励乡人,欲图拒守,而众情猜惧,颇有异同。远乃按剑而言曰:“顷年以来,皇家多难。正是忠臣立节
5、之秋,义士建功之日。丈夫岂可临难苟免,当在死中求生耳。有异议者,请以剑斩之!”于是众皆股栗,莫不听命。乃相盟歃,遂深壁自守。太祖见远,与语悦之,令居麾下,甚见亲遇。太祖谓远曰:“孤之有卿,若身体之有手臂之用,岂可暂辍于身。”除大丞相府司马。军国机务,远皆参之。时河东初复,民情未安,太祖谓远曰:“河东国之要镇,非卿无以抚之。”乃授河东郡守。远敦奖风俗,劝课农桑,肃遏奸非,兼修守御之备。曾未期月,百姓怀之。远善绥抚,有干略,守战之备,无不精锐。每厚抚境外之人,使为间谍,敌中动静,必先知之。至有事泄被诛戮者,亦不以为悔。 尝校猎,见石于丛蒲中,以为伏兔,射之而中,镞入寸余。就而视之,乃石也。太祖闻而
6、异之,赐书曰:“昔李将军广亲有此事,公今复尔,可谓世载其德。” 时太祖嫡嗣未建,明帝居长,已有成德;孝闵处嫡,年尚幼冲。乃召群公谓之曰:“孤欲立子以嫡,恐大司马有疑。”大司马即独孤信,明帝敬后父也。众皆默,未有言者。远曰:“夫立子以嫡不以长,礼经明义。略阳公为世子,公何所疑,若以信为嫌,请即斩信。”便拔刀而起。太祖亦起曰:“何事至此!”远乃止。于是群公并从远议。出外拜谢信曰:“临大事,不得不尔。”信亦谢远曰:“今日赖公,决此大议。”(节选自周书卷二十五列传第十七)9. 对下列句中加点词的解释不正确的一项是( )A. 郡守见而异之异:奇特B. 正是忠臣立节之秋秋:时候,时机C. 岂可暂辍于身辍:
7、停止,离开D. 远善绥抚,有干略绥:安抚10. 下列加点的词,意义和用法不相同的一项是( )A 有异议者,请以剑斩之/作师说以贻之B 若身体之有手臂之用/悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西C 就而视之,乃石也/鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作D 临大事,不得不尔/问君何能尔,心远地自偏11. 下列各组中,分别表现李远“有器局”和“善绥抚”的一项是( )A 招麾部分,便有军阵之法/于是众皆股栗,莫不听命B 丈夫岂可临难苟免,当在死中求生耳/每厚抚境外之人,使为间谍C 军国机务,远皆参之/至有事泄被诛戮者,亦不以为悔D 以为伏兔,射之而中,镞入寸余/于是群公并从远议12. 下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是
8、( )A 李远幼年时就很有器量,和孩子们玩打仗的游戏,他指挥起来从容不迫,气势雄壮,符合行军布阵的方法,郡守看见后便觉得他与众不同,认为他将来一定会成为不平凡的人。B 魏正光末年,天下动乱,贼人胡琮率党羽进犯原州,李远兄弟打算率领乡人坚守原州,可是众人疑惧,意见分歧很大,李远晓以大义,软硬兼施,于是众人一起歃血盟誓,从此加高壁垒坚守原州。C 李远能文能武,既善于治军又精于理民;读书,并不寻章摘句;射箭,准而有力,有李广之风;理民,安抚教化,恩威并重,所以深为太祖倚重,把他看成左膀右臂。D 在为太祖立嗣的问题上,李远不怕得罪大司马独孤信,据理力争,坚持立有德行的长子为继承人,得到众人的一致认可,
9、就连独孤信也认为李远做得对。四、(24分)13. 将第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)及长,涉猎书传,略知旨趣而已。(3分)(2)正是忠臣立节之秋,义士建功之日。丈夫岂可临难苟免,当在死中求生耳。(3分)(3)远敦奖风俗,劝课农桑,肃遏奸非,兼修守御之备。(4分)14. 阅读下面一首唐诗,回答问题。(8分)暮过山村贾岛数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。初月未终夕,边烽不过秦。萧条桑柘外,烟火渐相亲。(1)从诗的内容看,诗人的心理感受有什么变化?(4分)(2)北宋诗人梅尧臣说“怪禽啼旷野,落日恐行人”能“状难写之景,如在目前,含不尽之意,见于言外”。请
10、结合贾岛的诗句,谈谈你的理解。(4分)15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选三题)(6分)(1)亦余心之所善兮,_。(屈原离骚)(2)高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。_,_。(屈原离骚)(3)山不厌高,海不厌深。_,_。(曹操短歌行)(4)_,依依墟里烟。狗吠深巷中,_。陶渊明归园田居(其一)(5)昔我往矣,杨柳依依。_ ,_ 。(诗经采薇)(6)君当作磐石,_,_,磐石无转移。(孔雀东南飞)五、(12分)16(2010福建高考)阅读下面两则材料,回答问题。材料一:近年来,我国不少人喜欢西方的一些节日,如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。材料二:据报道,春节期间,纽约帝国大厦亮起
11、了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年,农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国,近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人佳,看龙腾狮舞,品中国小吃,享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。(1)用一句话概括以上材料的内容。 (2)你对上述现象有何看法?请简要概述。(150字左右) 17. (2009江苏高考)根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。(4分)区域竞争的焦点更多地集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼地效应
12、”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素集聚就快,发展就快。“洼地效应”指18. (创新题)从下列史记人物中任选一位,写一段评论。要求抓住人物特点,能从正反两方面对人物加以评说,表述上要有文采。(不超过150字)(4分)孔子屈原刘邦李广荆轲示例:项羽 他是一位怀揣壮志、果敢勇武的西楚霸王,他也是一位率真自尊、儿女情长的伟丈夫。在普通百姓的眼中,他是力扛鼎气盖世的英雄;在词人的眼中,他是令人仰慕的“人杰”“鬼雄”;在史家眼中,他又是迷信武力、缺乏宽容、政治幼稚、令人扼腕的悲情英雄。六、阅读下面文字,完成1922题。溯水而上陈蔚文 风,雅,颂。 这几个汉字御风而行,溯水而来,伴着古老
13、而宏大的优美钟声。那些在孟春之月,振木铎于阡陌田间采撷来的诗句是撞钟的器械,一下,一下,先帝的大殿,嫔妃的后宫,田野上空,鸟儿四散惊飞,纸页被钟声掀起。 那些神秘如卦文般的诗名,“丰年”“泮水”“良耠”“湛露”“鱼丽”“玄鸟”多么美的词语啊!它的美因为失传更加凄丽。里面有庙宇的香火,有潺潺河水,有麦垛,有卑微的适足,有烛火般稍纵即逝的欢乐,还有哀伤。民歌一般的哀伤。 民歌一旦欢乐起来,是纵情天地的热烈。唢呐锣鼓响遍天地,天是大晴,地是大美,花是大红;而民歌一旦悲伤起来,也是彻骨的悲伤。是黑暗里你的手沾到了三更的寒露,整个人从肺腑哆嗦起来,冷的不止是你的身体,还有历史的骨头,你们都患着风湿。风湿
14、,是断不了根的,尤其怕冷,怕绵延的寒气。 “昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀”,战乱与繁重的徭役中,一个征兵与一个国家淌血的伤口都在采薇“小雅”最后一章中裸露着。而他的思妇也正在家乡的柴牖边叹着,“自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐?谁适为容。” 许多愤怒豪壮的劝战长篇也许抵不过这几句女人的幽幽叹息。 诗经,它是野地里生长的植物,是春天遗失的白袍,隶篆的诗句像蹄印一直铺到西周与春秋的柴扉前。柴扉推开是无限广袤:暮色苍茫,流水淙淙。剑声与古琴声飞旋,劳作声与低吟声交融,天地间充满大恸与大悟。 那些布衣乌鬓的女子,那些河水涣涣的情感哀怨是氓与邶风古风中的弃妇
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