【最新】七年级语文下册第五单元小专题口语交际综合实践五苏教版.doc
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1、最新精品资料小专题口语交际综合实践活动(五)1语文实践活动。(1)荷花,清纯自然,洁净高雅,它有许多别名,如:莲、莲花、芙蕖、芙蓉、水芝、水华、菡萏、六月春。(2)人们欣赏荷花,赞美荷花,古诗词中就留下了许多咏荷的诗句,请你写出你喜欢的一句咏荷的诗句(不能用本试卷出现的咏荷诗句)。示例:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(3)人们赞美荷,不仅表达自己美好的情感,还由此引发出一些人生哲理。如“中通外直,不蔓不枝”,告诉人们做人要刚正不阿。请你说说“莫嫌一点苦,便拟弃莲心”这两句诗中蕴含的人生哲理。我们要想取得工作或学习上的成就,没有像莲子一样的“苦心”是不成的。(4)通过“读荷”,我们明白了荷有很
2、多的价值。既给人们视觉上的享受,又促使水域生态环境良性循环可见,荷的作用之大。请在省略号的位置再续写两种荷的用途。提示:食用价值:藕、莲子可食用;药用价值:解暑、清心安神;精神价值:荷花出淤泥而不染,是花中君子,给人以教育与启迪等。(5)夏日荷叶翠绿,有不少孩子在池塘边折断荷叶玩乐,面对这种情形,你该对他(她)们怎样说呢?提示:荷具有相当高的观赏价值;要爱护大自然的一草一木,保护生态环境;通过每个人的努力,去宣传,让更多的人去爱荷、护荷;只有生长着的荷才是最美丽的荷,生命是美丽的。(称呼,具体内容,语言连贯得体即可)2(广安中考)综合性学习材料一近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件
3、也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。材料三据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言国上述三则材料所表达的主要内容。示例:作业软件种类
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