【最新】九年级语文下册 第一单元 2《石缝间的生命》教案2语文版.doc
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1、最新精品资料第一单元2石缝间的生命一、教学目标 1.品味文章语言,揣摩语言的表现力,把握文章内涵 2.理解石缝间生命的特点,感受石缝间生命的顽强 3.结合生活实际,培养学生在逆境中顽强拼搏的人文精神和热爱生命,敬重生命的感情 二、教学重点难点 1.重点 认识石缝间生命所体现的崇高精神,培养学生在逆境中顽强拼搏的精神 2.难点 理解本文对困境中顽强生存的生命的礼赞,更是一曲对人民中优秀分子的赞歌 三、教学准备 录音机、幻灯片 四、教学方法 教师点拨,学生自主合作探究 五、教学过程 (一)导入新课 课前录音机播放贝多芬的) 刚才我们课前轻松了一下,欣赏了一段乐曲,你们知道是谁的作品吗?其实在上学期
2、的残疾人演唱会上,我们就曾感受过这段乐曲的雄壮与豪迈.哪位同学还能回忆当时的演出情景吗?通过他们的舞蹈,你从他们身上感受到了什么?(分别让学生回答).我想,这个节目给我们震撼最大的就是这两个残疾人所表现出来的那种精神,那就是即使遭遇到了挫折,也要敢于顽强的和生命作抗争,因为困厄的境遇会使你的生命变的更为坚强,也只有在这时,你才会感受到生命的伟大.今天,我们就一起随着作者林希感悟他的散文. (二)老师范读课文(轻音乐陪衬并让学生边听边圈出自己认为重要或有疑问的字词) (三)让学生上黑板写出自己认为应该注意的重难点字词,并注音,老师给予纠正补充 ,学生齐读两遍 (四)初读感知 1.石缝间的生命指什
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