精品语文版七年级语文下册语文第一单元+2+海燕.doc
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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料2 海燕名校讲坛1走近作者 郑振铎(18981958),福建长乐人。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,著名作家、文学评论家、文学史家。著有专著文学大纲插图本中国文学史短篇小说集取火者的逮捕、散文集佝偻记欧行日记等。2写作背景来源:Zxxk.Com本文写于1927年,当时国民党反动派发动“四一二”反革命政变,屠杀共产党人和革命群众,迫害进步人士。郑振铎被迫远走欧洲,于5月21日只身乘船前往法国巴黎。航行途中见到海燕,引发绵绵乡思,写成这篇优美的咏物散文。3主题解说本文通过对小燕子这一可爱形象的描绘,抒发了作者浓浓的乡愁,表达了他对祖国的无限眷恋与热爱之
2、情。4重点突破 课文以什么为线索,依次写了哪些内容?提示:全文以“乡愁”为线索,描绘了“春景图”“海天图”两幅图画(文章可分为前后两部分):(1)前半部分运用倒叙的手法对故乡的小燕子进行了描述。通过对春风、春雨、春柳、春花、春草等景物的描写,把一个温暖、舒适而又充满生机与活力的故乡的春天再现了出来;(2)后半部分作者从遐想回到现实,并带着对故乡的小燕子的深厚感情,从动态和静态两个方面对海上的小燕子进行了细致的描写,抒发了作者浓浓的乡愁,表达了他对祖国的无限眷恋与热爱之情。5难点攻克本文并不仅仅写海燕,还写了故乡的小燕子,为什么要以“海燕”为题?提示:海燕是作者咏物抒情的缘起。作者在海上看到小燕
3、子,睹物生情,想到家乡的小燕子,想到故乡,想到祖国,情不能自已,就让自己深沉而浓厚的感情化为这个在海天之间翻飞的“精灵”。虽然它在离家国几千里的海上飞翔,但在作者眼里和心里,它就是故乡的小燕子。6结构图解7学法点津怎样把握散文中作者的情感“文章不是无情物”,不管什么体裁的文章都是作者思想感情与世界观的反映,散文作品也不例外。尤其是对抒情散文的情感体验,往往成为考试的重中之重。【典型例题】文章通过对“小燕子”的描写,表达了怎样的情感?【参考答案】文章通过对小燕子形象的描绘,抒发了作者浓浓的乡愁,表达了他对故乡的无限眷恋与热爱之情。【技法点睛】(1)抓住散文的文眼。抒情散文思想感情的表达,有的是显
4、性的句子,我们谓之“文眼”,有的是隐性的句子,实际上也是“文眼”,需要我们去概括。“文眼”是作者情感的喷发口,是文章感情的焦点。(2)把握抒情散文的基调。一篇散文,往往开头就定下了一个基调,所以不能忽视文章的开头。(3)把握议论抒情句。散文在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句,阅读时应善于抓住议论抒情的句子去把握文章,尤其注意文章结尾的议论和抒情,他们往往就是全文的主旨所在。(4)联系写作背景。特定的时间、事件和场合等背景也是把握作者情感的要点。1给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。lng()俐 轻飔() 隽妙() 隽逸() 粼粼()q()息 忧q() 蹇劣() 飞窜() 斜掠()2根据语境
5、,下列各项中加点词解释有误的一项是() A线上停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子。(情趣) B那边还有飞倦了的几对,闲散地憩息于纤细的电线上。(休息) C偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚。(忧愁、烦恼) D他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。(恶劣)3下面句子中标点符号运用有误的一项是() A第一年,小燕子来住了;第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。 B这便是我们故乡的小燕子,曾使几多的孩子们欢呼着、注意着、沉醉着。 C就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。 D小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么
6、?4(定西中考)下面句子没有语病的一项是() A在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中,林丹战胜中国香港选手魏楠,闯入男单16 强。 B第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果,包括一大批甘肃省在内的8个省 区的具有一定价值的文物得到认定和发现。 C我们要加强足球特长生文化课教学管理和考试招生政策,激励学生长期积极参加足 球学习和训练。 D近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及KTV、酒吧等娱乐场所的增多,来源:学*科*网Z*X*X*K 使青少年因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大。5指出下列句子使用的修辞手法。 (1)如毛的细雨无因的由天上洒落着。() (2)千条万条的柔柳,齐舒
7、了它们的黄绿的眼。() (3)见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?()6下面的诗句借小燕子分别抒发了诗人怎样的思想感情? (1)泪眼倚楼频独语。双燕来时,陌上相逢否?(冯延巳鹊踏枝) (2)还相雕梁藻井,又软语、商量不定。飘然快拂花梢,翠尾分开红影。(史达祖双双燕咏 燕) (3)望长安,前程渺渺鬓斑斑,南来北往随征燕,行路艰难。(张可久殿前欢) (4)满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?(金陵驿文天祥)A描写美好春光,传达惜春之情B诉离愁之苦C抒发亡国破家之愁 D抒发羁旅情愁(1)_(2)_(3)_(4)_7.仿写句子。乡思是一坛封存的老酒,香醇甘美而回味无穷;乡思是一朵芬芳
8、的玫瑰,离乡愈久而馨香越浓;乡思是_人人都道思乡苦,我却宁愿苦思乡。8你所在的学校在学完海燕一文后,准备举行以“关爱空中飞翔的精灵”为主题的综 合性实践活动,邀请你参与下面的活动: (1)有人说:“茫茫苍天,抹不去的是鸟儿矫健的飞影;悠悠清水,渗不过的是鸟儿清脆 的语音。”请写一条关于鸟儿的俗语、名言或诗句作为参加这次活动的开场白祝福。_ (2)假如从鸟儿中推选一种作为这次活动的形象代言鸟,你会推举哪一种鸟呢?请阐明理 由。_阅读课文“如今,离家是几千里如轻烟似的乡愁呀!”,完成下面的题目。9请概括选文的主要内容。(不超过20字)_10从哪些方面可以看出小燕子是“这样的一个海上英雄”?_11作
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