【最新】高考历史人民版配套课时作业:3 作业: 含答案.doc
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1、精品历史备考资料(精校版)课时作业(三)一、选择题1刘邦认为封建有屏藩之利,郡县有统制之功,由是二者并行,使全国形成封国与郡县并存的郡国制度。这一制度探索的着眼点是()A强化君主专制B加强中央集权C完善中央官制D扩大统治基础答案:B解析:“封建有屏藩之利”是说分封制下的诸侯国能起到拱卫中央的作用,“郡县有统制之功”是说郡县制有利于中央控制地方,刘邦把二者相结合的初衷是想取二者之长,加强中央集权,故选B项。君主专制与材料中“封建有屏藩之利,郡县有统制之功”表达的意思不符,A项错误;材料没有涉及中央官制,C项错误;材料没有提到扩大统治基础的信息,D项错误。2汉书武帝纪记载:“春正月,诏曰:梁王、城
2、阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之,诸侯王与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。于是藩国始分,而子弟比侯矣。”这在当时的最主要影响是()A推动封建自然经济迅速发展B解决了中央与地方之间的矛盾C促成儒家思想成为统治思想D加强中央集权,维护国家统一答案:D解析:根据材料关键词语“以邑分弟”“藩国始分”“子弟比侯矣”可知,王国越分越小,使地方无力对抗中央,这是推恩令。推恩令使汉武帝加强了中央集权,维护了国家统一,D项正确。3秦朝建立了完备的监察机构,官员称御史大夫汉武帝正式把“吏不廉,背公向私”和“阿附豪强,进行贿赂”列为监察的重要内容,以后历代相沿不绝。明朝皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外,还
3、支持民间进京上访。这从实质上说明中国古代的监察制度()A内容、范围不断扩大B以强化皇权作为出发点C对象包括官员与平民D首要任务是加强管理官吏答案:B解析:本题考查中国古代的监察制度。从材料中不难看出,古代监察的内容、范围不断扩大,但这不是实质,排除A项;平民不是监察的对象,排除C项;古代监察制度有加强管理官吏的成分,但这不是首要任务,排除D项。监察制度的本质是强化皇权,故答案为B项。4元大德九年,中书省下达公文,谴责各行省应决不决,“泛滥咨禀”的做法。然而,对“重事并创支钱粮”,仍重申“必合咨禀”的旧制。中书省此举的真实意图是()A增强行省政务禀报的意识B创造条件扩大地方自主权C摆脱地方繁重政
4、务的干扰D中央集权与高效行政兼顾答案:D解析:“谴责各行省应决不决,泛滥咨禀的做法”体现出要求各行省高效行政,从“对重事并创支钱粮,仍重申必合咨禀的旧制”可知,中央要控制管理地方重要事务,体现出中央集权,故选D项。A项与“谴责各行省应决不决,泛滥咨禀的做法”不符,排除;B、C两项与“对重事并创支钱粮,仍重申必合咨禀的旧制”不符,排除。5下图是古代中国某一朝代的中枢机构图,该朝代是()A秦朝B西汉 C唐朝D北宋答案:D解析:图片中“三司使”“枢密使”“参知政事”是北宋为加强君主专制,把宰相权力一分为三的表现,故选D项。图片反映的是二府三司制,秦朝中央实行三公九卿制,不符合图片信息,A项错误;西汉
5、时期中央实行中外朝制度,不符合图片信息,B项错误;唐朝中央实行三省六部制,不符合图片信息,C项错误。6清代有学者提出:“元代分省建置合河南、河北为一,而黄河之险失;合江南、江北为一,而长江之险失故元、明二季流贼之起也,来无所堵,去无所侦,破一县,一府震;破一府,一省震;破一省,各直省皆震。”由此材料可以看出这位学者认为()A行省制的实施使各地联系更加密切B元代行省制度有利于加强中央集权C元代行省制度不利于社会治安稳定D行省制度有利于统治疆域的扩大答案:C解析:题干材料的核心即行省制度的不合理划分,导致失去“天险”,从而引起了地方治安状况的不好控制,C项符合题意。A项属于无关项,不能够体现题干立
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