【最新】高考历史习题:板块二 强权冲击下的近代中国 含答案.doc
《【最新】高考历史习题:板块二 强权冲击下的近代中国 含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【最新】高考历史习题:板块二 强权冲击下的近代中国 含答案.doc(96页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、精品历史备考资料(精校版)三线交织建通史 政治线经济线文化线三层精研明高考 考多少考什么怎么考考多少全国卷选择题对中国近代史的考查也相对稳定,一般是3个小题,集中在2830题上命题,分值稳定在12分。非选择题侧重中西文化科技、政治制度的比较,分值最低15分,最高37分。考什么选择题常考区域非选择题常考主题(1)近代列强侵华和中国人民的抗争探索(2)中国外交的近代化(3)抗日战争(4)近代经济结构的变动和民族资本主义的发展(5)近代思想嬗变(6)中国共产党领导新民主主义革命的史实(1)近代中西方民族主义的形成(2)中国近代化的艰难历程(3)中国知识界对西方思想、科学的态度(4)近代列强侵略和中国
2、人民的反应怎么考1注重基础性高考命题往往把学科主干知识作为能力考查的主要载体,作答必须结合所学知识,如2017年全国卷第30题考查了抗日民族统一战线。2注重综合性高考命题的设计更加注重知识之间的联系,如2017年全国卷第41题,提供了法国大革命和近代中国对于民族主义的阐述,要求考生在获取信息的基础上运用知识深入思考,综合考查概括、说明、比较、评价等学科方法。3突出体现社会主义核心价值观,重点考查国史、党史高考命题向来不回避社会热点,强调贴近生活,关注社会问题,突出历史学科的教育功能。如2017年全国卷第30题,讲述了抗战时期中国共产党在根据地扩大民主基础的努力,体现了民主、平等的核心价值观;2
3、017年全国卷第30题,材料提供了抗日战争胜利后山东根据地取得重大发展的史料,证明中国共产党在抗日战争中依靠群众和坚持全面抗战的正确性。通史整合(四)近代中国的变革与转型晚清时期历史发展怎么样 明阶段特征,有利于定位思考方向三维坐标定位三条主线定论政治把握两条线索:屈辱线索列强发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,中国主权遭到破坏,逐步沦为半殖民地半封建社会。抗争探索农民阶级掀起了太平天国和义和团运动;地主阶级先后发动了洋务运动与清末新政;资产阶级先后发起了戊戌变法和辛亥革命,中华民国成立,清朝统治于1912年结束。经济随着西方列强侵略的加剧,中国的经济结构发生了质的
4、变化,自给自足的自然经济逐渐解体,并被纳入资本主义世界市场;洋务企业和民族工业的出现,使中国产生了近代工业;资产阶级掀起了“实业救国”的思潮,民族工业在曲折中发展;西方的生活方式传入中国,中国的物质生活和礼仪风俗受到冲击,向近代社会迈进。思想文化清朝统治者从“天朝上国”的迷梦中逐渐惊醒,向西方学习逐渐成为主流思想。“中体西用”、资产阶级维新思想、三民主义、民主和科学思想、马克思主义先后登场,在社会上起了思想启蒙的作用。主要史实有哪些 理发展主线,有利于找准解题“题眼”1民族危机日益加深(1)两次鸦片战争:1840年英国发动了旨在打开中国市场的鸦片战争,战争以清政府被迫签订屈辱的南京条约而告终,
5、中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年为了进一步打开中国市场,获取更多的侵略权益,英法联合发动了第二次鸦片战争,中国战败后被迫签订一系列不平等条约,中国半殖民地化程度加深。(2)甲午中日战争:原因:明治维新后日本为满足资本主义发展需要加紧对外扩张。过程:1894年日本在丰岛挑起战争,黄海大战中国失去黄海制海权。结果:1895年日本强迫清政府签订马关条约。影响:大大加深了中国半殖民地半封建化程度,列强掀起了瓜分中国的狂潮。中国半殖民地化程度大大加深。(3)八国联军侵华战争:原因:甲午中日战争后,在马关条约刺激下,列强掀起了瓜分中国的狂潮;以镇压义和团运动为借口。结果:1901年中国被迫签订辛
6、丑条约。影响:使中国完全沦为半殖民地半封建社会。2中国人民的探索与抗争(1)太平天国运动:中国人民肩负起反封建反侵略的双重任务。天朝田亩制度:主张废除封建土地制度,反映了广大农民的愿望和要求,但其强化自然经济的主张,却和世界工业文明的潮流背道而驰。资政新篇:中国最早的资本主义改革方案,但没有反映农民的要求和愿望,加之中国缺乏发展资本主义的土壤,没有真正实行。(2)戊戌变法:1895年公车上书使维新思潮发展成爱国救亡政治运动。1898年维新派发动了戊戌变法,标志着政治领域的近代化开始启动。(3)义和团运动:背景:19世纪末,民族危机空前严重。概况:提出“扶清灭洋”口号,在天津、北京东交民巷和西什
7、库教堂阻击侵略者,被中外反动势力联合绞杀。作用:粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋;体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神。(4)辛亥革命:1905年在日本东京成立同盟会,是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。1911年10月10日,发起武昌起义。1912年1月1日,中华民国临时政府成立。1912年3月颁布中华民国临时约法,是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。意义:一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命,推翻了中国两千多年来的封建君主专制制度,从此,民主共和观念深入人心。1自然经济逐步解体(1)原因:鸦片战争后,西方资本主义列强入侵,外国商品冲击。(2)标志:
8、中国传统手工棉纺织业的衰败(主要在东南沿海地区)。(3)影响:破坏了中国的自然经济,被迫卷入资本主义世界市场,为近代民族资本主义的产生提供了条件(自由劳动力、国内市场)。2洋务运动(1)目的:以“自强”“求富”为口号,利用西方先进技术,维护清朝封建统治。(2)指导思想:“中体西用”。(3)活动:军事工业:带有资本主义因素的封建性企业。民用工业:带有极强的资本主义生产特征,但仍具有一定的封建性。(4)意义:引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术,培养了一批科技人才和技术工人。在客观上既诱导了本国资本主义的产生,推动了本国封建自然经济的瓦解,又对外国的经济侵略起了一定的抵制作用。3民族资本主义的
9、产生与初步发展(1)产生:原因:外国资本主义入侵,自然经济开始解体;受外商企业的刺激与洋务派创办企业的诱导,中国一些官僚、地主、商人投资创办近代企业。代表企业:上海发昌机器厂、广东南海继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊。影响:改变了中国的经济结构和阶级结构,促使自然经济进一步解体,推动了近代化进程;顺应了工业文明的发展潮流;推动了无产阶级和资产阶级的出现。(2)初步发展:原因:列强资本输出进一步瓦解了中国的自然经济;甲午中日战争后,清政府放宽了对民间设厂的限制;社会上兴起了实业救国的思潮。表现:棉纺织业等轻工业发展尤为迅速。融会贯通1近代前期西方列强侵华给中国带来的历史影响(1)政治上:一方面中
10、国主权日益遭到破坏,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;另一方面刺激了民族意识的觉醒,中国各阶层展开了救亡图存的斗争。(2)经济上:一方面列强向中国倾销商品、输出资本,中国被迫卷入资本主义世界市场;另一方面瓦解了中国的自然经济,传播了先进的生产方式,诱导了中国近代民族工业的产生和发展。(3)思想上:一方面中国传统文化受到冲击;另一方面西学在中国的传播,开阔了中国人的视野。2辛亥革命对西方政治文明的借鉴(1)指导思想:三民主义的思想来源之一就是西方资产阶级的政治理论。(2)政体方面:学习西方,建立了民主共和政体。在政权组织方面借鉴了西方的三权分立和责任内阁制的原则。(3)思想内容:中华民国临时约法体
11、现了主权在民、分权制衡和以法治国的原则,这在本质上与欧美资产阶级民主政治是一致的。3中国近代史上的一个重要转折点甲午中日战争(1)列强经济侵略:由以商品输出为主转为以资本输出为主。(2)民族危机程度:半殖民地半封建化程度大大加深,列强掀起瓜分中国的狂潮。(3)民族资本主义发展历程:民族资本主义获得初步发展。(4)清政府政策调整:面对进一步发展的内忧外患,清政府调整政策,推行新政,以适应近代化发展趋势,达到维护统治的目的,客观上加速了辛亥革命的到来。(5)民族资产阶级的改良或革命运动:民族资产阶级开始登上政治舞台,领导戊戌变法、辛亥革命,最终推翻清王朝统治,建立民主共和政体。(6)学习内容:由学
12、习器物转向学习制度。(7)革命力量:中华民族新觉醒,更多阶级、阶层投入救亡图存行列。4.社会生活的变迁(1)物质生活的变化:鸦片战争后,西装在通商口岸和大城市流行,长袍马褂与西装革履并行不悖。维新变法期间:维新派主张“废止缠足”,并改革传统的婚姻制度。辛亥革命时期:“断发易服”具有了反清革命的色彩;中山装受到新派人士的欢迎;礼仪简化,显示出平等、自由等文明精神。(2)交通事业的进步:1872年,轮船招商局成立,标志着中国新式航运业的诞生。1881年,中国自建的第一条从唐山开平到胥各庄的铁路通车;辛亥革命前夕,中国已建成多条铁路,奠定了中国近代铁路网的基本格局;1909年詹天佑设计的京张铁路通车
13、。1909年,冯如制成中国第一架飞机,标志着中国航空事业起步。(3)通讯工具的变迁:1877年,福建巡抚在台湾架设第一条电报线。清朝晚期,电报、电话开始出现。民国时期,通讯事业进一步发展。(4)大众传媒的变迁:报刊业:1872年创刊的申报是近代中国出版时间最长、影响最大的报纸之一;维新派、革命派和新文化阵营都把报刊作为宣传自己主张的工具,中国报刊业呈现出繁荣景象。影视事业:1905年,中国人自己摄制的电影定军山首映成功,中国电影事业开始起步。1新思想的萌发开眼看世界(1)代表人物:林则徐:近代中国开眼看世界的第一人;编译各国律例和四洲志;仿制西方战舰。魏源:代表作海国图志,提出“师夷长技以制夷
14、”。(2)核心内容:学习西方先进技术,寻求强国御侮之道。(3)影响:启迪着人们挣脱闭关锁国的牢笼,面对现实,放眼全球,探索救国之路。2中体西用(1)内涵:“中学”指封建制度和纲常名教;“西学”指西方文化,主要指近代科技。(2)实践:洋务运动。(3)影响:为中国近代工业奠定了初步基础,迈出了中国近代化历程的第一步,促进了西学在中国的传播。甲午中日战争的失败使洋务派的“自强”梦彻底破灭。3早期维新思想(1)代表人物:王韬、郑观应。(2)主张:提出发展民族工商业,与外国商战;兴办学校;主张实行君主立宪制度。(3)特点:继承了洋务派“师夷长技”和“中体西用”的思想;同时侧重于学习西方先进的思想文化和政
15、治制度。(4)局限性:没有形成完整的理论,没有付诸实践。4维新思想(1)背景:19世纪末,民族资本主义经济初步发展,民族资产阶级力量逐渐壮大。甲午中日战争后列强掀起瓜分狂潮,民族危机日益严重。洋务运动的破产使先进人士认识到改革制度的必要性。(2)兴起:19世纪90年代初,维新思想进一步发展,代表人物有康有为、梁启超、严复、谭嗣同等。(3)内容:宣传西方启蒙思想,批判君主专制,提出了开国会、设议院、实行君主立宪的主张。(4)特点:将西方启蒙思想与中国儒家思想结合起来,并利用进化论思想来宣传维新变法。(5)影响:为戊戌变法奠定了思想基础;起到思想启蒙的作用,是中国近代第一次思想解放潮流。5三民主义
16、(1)提出:1905年在中国同盟会机关报民报上首次提出,并成为中国同盟会的革命纲领。(2)内容:民族主义:反对民族压迫,推翻清政府统治。民权主义:推翻君主专制,建立资产阶级民主共和国。民生主义:土地国有,平均地权。(3)评价:进步性:表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求,反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望,推动了资产阶级民主革命运动的发展。局限性:没有明确提出反对帝国主义的要求,也没有彻底的土地革命纲领,这决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。,4.多元史观解读洋务运动现代化史观迈出了中国经济、军事、教育近代化的第一步唯物史观没有变革旧的封建关系,以西方
17、先进科技来维护腐朽的封建制度,不可能走向富强全球史观加强了中国和世界的联系,引进了西方的先进技术和人才社会史观是传统社会与近代社会的重要分水岭,促使思想观念、生活习俗、文化教育等逐步向近代社会迈进文明史观引进了西方先进技术,奠定了中国现代工业文明系统的初步基础革命史观根本目的是维护清朝封建统治5对“中体西用”思想的认识(1)含义:洋务派在借鉴西方先进文化、努力更新自身文化时提出的有关中西文化的总体原则,即“把中国传统的纲常名教作为安身立命的主体,把西方资本主义先进的坚船利炮和生产技术作为富国强兵的手段,将两者融为一体,来满足清王朝需要”。(2)评价:这一原则指明了更新传统文化的重要途径中西文化
18、融合;但是这一原则没有处理好西学与中学的关系;对西学的认识仍流于“制器”的浅表层次;引进先进的生产力的目的是维护落后的生产关系,这本身就是矛盾的。620世纪前后中国近代化的表现(1)经济上:民族资本主义经济在发展过程中,引进西方先进技术和机器,出现一批近代企业,积累了技术和人才,促进了近代化的发展。(2)思想上:戊戌变法是一次资产阶级改良运动,是资产阶级变革社会制度的初步尝试,也是一次爱国救亡的政治运动。促成了近代中国一次思想解放的潮流。新文化运动是思想解放运动、文学革命运动,推动了思想的近代化。孙中山提出三民主义及民主共和等思想,使救国道路的探索又前进了一步。(3)政治上:辛亥革命推翻了清王
19、朝,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使社会制度向民主化又迈进了一步。(4)社会生活上:衣食住行更加文明、交通通讯及传媒更加近代化。命题视野在哪里 定高考热点,有利于把握高考脉动视野(一) 既是教材主干又是历史学科主干知识这是命题人的首选(一)政治上晚清时期中华民族危机加深和中国人民的抗争探索(2012新课标全国卷)阅读材料,回答问题。材料“冲击反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁(见下图)。根据材料并结合所学
20、知识,评析“冲击反应”模式。(要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实进行评析,史论结合。)解析:解答时一要阐明这一模式的相应观点,二要结合所学近代史知识分析“冲击”“反应”的影响,最后进行归纳概括。答案:示例一观点:西方冲击对中国社会近代化有促进作用,我赞成这一模式。“冲击反应”模式认为中国传统历史发展是属于停滞的,中国社会自身是无法产生进入近代社会的动力,所以中国要进入近代社会就需要外在的力量,需要外在的“冲击”。这种模式凸显了外部的“冲击”对中国发展的重要意义。如材料中所指中国自鸦片战争冲击后,依然引不起足够的“反应”,于是接着第二次鸦片战争,在第二次鸦片战争巨
21、大的“冲击”下,中国地主阶级洋务派开始了“自强”“求富”的洋务运动,一步一步向西方学习,由学习“器物”到戊戌变法和辛亥革命时期的“制度”,再到五四运动时的“思想”,在这种学习的过程中也存在着外部巨大的“冲击”甲午中日战争、八国联军侵华战争和凡尔赛和约等事件的发生。不能不说外部的“冲击”对中国近代历史的发展有着重大影响。从上述中国近代历史发展轨迹可以得知中国近代历史的发展,国外的“冲击”是一个重要的因素,所以这种模式还是很有启发意义的。示例二观点:我认为这一模式是片面的。西方冲击对中国社会近代化有促进作用,但中国社会也有自身内在的发展特点。(1)中国传统文化确实存在巨大惰性,例如以儒家思想为主导
22、的意识形态,闭关锁国的对外政策,天朝上国的心态,政治的君主专制抑制社会活力。中国近代化确实有西方冲击的作用和一定的被动性。在鸦片战争后,中国的知识分子有所觉醒,但只停留在表面,目的是“师夷长技以制夷”。但随着外来势力加剧侵略,中国的学习日益加剧,从器物向制度、思想层面转变。西方入侵确实和中国近代社会改变具有一定同步性。西方入侵是中国近代化的外在条件,加速了中国进步。(2)在肯定西方作用的同时,也要看到西方冲击并非中国近代化的根本原因,内因才是事物发展的决定性因素。中国不缺乏突破的内在动力,中国发展具有自身特点和内涵,比如明清时期中国东南沿海地区商品经济的繁荣以及资本主义萌芽的出现,对外贸易在世
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 【最新】高考历史习题:板块二 强权冲击下的近代中国 含答案 高考 历史 习题 板块 强权 冲击 近代中国 答案
链接地址:https://www.31doc.com/p-4329644.html