2020版高考物理人教版山东一轮复习课件:第一章第1节 描述运动的基本概念 匀速运动 .pptx
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1、第一章 运动的描述 匀变 速直线运动的研究,-2-,第1节 描述运动的基本概念 匀速运动,-4-,知识梳理,考点自诊,一、质点和参考系 1.质点:用来代替物体的有 质量 的点。物体可简化为质点的条件是物体的 形状和大小 在所研究的问题中可以忽略。 2.参考系:在描述物体的运动时,被选定作 参考 、假定为 不动 的其他物体。选取不同的参考系,对同一物体运动的描述可能不同。通常选取 地面 或相对于地面 不动 的物体为参考系。,-5-,知识梳理,考点自诊,二、时间和时刻 位移和路程 1.时间与时刻: 时刻是表示 某一瞬时 ,如果以一维坐标表示时间轴,则轴上的点表示 时刻 ,而两坐标点之间的距离表示
2、时间 ,所以时间是两时刻间的 差值 。,-6-,知识梳理,考点自诊,2.位移和路程:,-7-,知识梳理,考点自诊,三、速度 1.平均速度:物体所发生的 位移 跟发生这一段位移所用 时间 的比值,是 矢量 ,其方向就是相应位移的方向。 2.瞬时速度:运动物体在某一 时刻 (或经过某一位置)的速度,是 矢量 。 3.速率:瞬时速度的大小叫速率,是 标量 。 4.平均速率: 路程 与 时间 的比值叫平均速率,是 标量 。,-8-,知识梳理,考点自诊,2.定义式: ,单位:m/s2 。,四、加速度 1.定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值 。,3.方向:与速度变化量 的方向相同(与物体所受合
3、外力方向相同)。 4.物理意义:描述速度变化 的快慢。,-9-,知识梳理,考点自诊,1.判断下列说法的正误。 (1)参考系必须选择静止不动的物体。( ) (2)只有体积很小的物体,才能看作质点。( ) (3)一分钟有60个时刻。( ) (4)一个物体在运动的过程中位移的大小不会比路程大。( ) (5)一个物体的速度很大,加速度不可能为零。( ) (6)物体有加速度,速度大小就增加。( ) (7)点火后即将升空的火箭因还没动,所以加速度为零。( ) (8)物体的加速度在减小,速度可能在增大。( ) (9)物体的加速度为负值,物体一定做减速运动。( ),答案,-10-,知识梳理,考点自诊,2.火车
4、上的乘客往往会发现这样的现象:对面的火车缓缓启动了,过了一会儿发现原来是自己乘坐的火车离开了站台,对面的火车并没有动。乘客认为“对面火车启动”和“自己乘坐的火车离开站台”所选取的参考系分别为( ) A.站台、对面火车 B.对面火车、自己乘坐的火车 C.站台、站台 D.自己乘坐的火车、站台,答案,解析,-11-,知识梳理,考点自诊,3.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80 km/h;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有100 km。上述两个数据的物理意义是( ) A.80 km/h是平均速度,100 km是位移 B.80 km/h是
5、平均速度,100 km是路程 C.80 km/h是瞬时速度,100 km是位移 D.80 km/h是瞬时速度,100 km是路程,答案,解析,-12-,知识梳理,考点自诊,4.(多选)关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A.速度变化越大,加速度就一定越大 B.速度为零,加速度就一定为零 C.速度很小,加速度可能很大 D.速度很大,加速度可能是零,答案,解析,-13-,命题点一,命题点二,命题点三,对质点和参考系和位移的理解 1.质点 (1)质点是一种理想化的物理模型,实际并不存在。 (2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身大小来判断。 (3)物体可被看
6、作质点主要有两种情况 多数情况下,平动的物体可看作质点; 物体的形状和大小对所研究问题的影响可以忽略时,该物体可以看作质点。 2.对参考系“两性”的认识 (1)任意性:参考系的选取原则上是任意的,通常选地面为参考系。 (2)同一性:比较不同物体的运动必须选同一参考系。,-14-,命题点一,命题点二,命题点三,典例1(多选)2017年4月20日“天舟一号”货运飞船发射飞往太空与“天宫二号”空间实验室成功对接,开展推进剂在轨补加、空间科学和技术等试验验证。“天舟一号”是我国第一艘货运飞船,标志着中国航空航天技术又向前跨进一大步。如图所 示是它们的对接示意图,下列有关说法中正确 的是( ) A.对接
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