2019-2020同步粤教语文必修一课时分层作业:15 离骚(节选) Word版含解析.doc
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1、课时分层作业(十五)离骚(节选)基础运用层1下列各句中,没有通假字的一项是()A固时俗之工巧兮,偭规矩而改错B佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章C背绳墨以追曲兮,竞周容以为度D进不入以离尤兮,退将复修吾初服CA项,“错”通“措”;B项,“章”同“彰”;D项,“离”通“罹”。2下列句子中,加点的词解释有误的一组是()A固时俗之工巧兮固:本来B何方圜之能周兮 周:合C及行迷之未远 及:等到D苟余情其信芳 苟:只要CC项,及:趁着。3下列句子中,加点词的活用现象与其他三项不相同的一项是()A长余佩之陆离B步余马于兰皋兮C哀民生之多艰 D屈心而抑志兮CC项,为动用法,A、B、D三项为使动用法。4下列各句中,
2、加点词语的含义与现代汉语的意义基本相同的一项是()A鸷鸟之不群兮,自前世而固然B宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 C固时俗之工巧兮,偭规矩而改错 D伏清白以死直兮,固前圣之所厚DA项,“固然”句中指“本来如此”;B项,“流亡”句中指“随水流而消逝”;C项,“改错”句中指“改变措施”。5下列各句中,与“不吾知其亦已兮”句式特点相同的一项是()A謇朝谇而夕替B将子无怒,秋以为期C高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离D虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩B例句和B项均为宾语前置句。A项,被动句;C项,定语后置句;D项,被动句。6名句默写。(1)屈原在离骚(节选)中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“
3、_,_”。(2)离骚(节选)中,描写诗人喜好修养美德、自我约束,早上进谏晚上就被贬谪的句子是“_,_”。(3)在离骚(节选)中,屈原用“_,_”两句直抒胸臆、表明心志,写自己对美好德行的追求,纵死不悔。(4)离骚(节选)中,写诗人怨恨君王(楚怀王)过分荒唐昏聩,轻信谣言而始终不能明了自己心迹的句子是“_,_”。答案(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替(3)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(4)怨灵修之浩荡兮终不察夫民心7屈原的伟大人格和爱国精神可与日月争辉。为了让更多的人全面了解屈原,请你建立一个介绍屈原的专题网站。请说说你的网站应该包括哪些内容。(4分)_答案专题网
4、站包括:屈原生平简介,屈原的作品及其介绍,屈原“美政”思想简介,屈原的诗歌特色介绍,屈原的相关评价,研究屈原的图文音像资料等。8在下面一段文字的空缺处填入恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。屈原,名平,字原,但实际上他姓芈,并不姓屈。“屈”实际上是和姓相关的另一个称呼氏。历史资料记载,屈原芈姓屈氏,_,楚王为芈姓熊氏。先秦时期,_,姓是有血缘关系的整个部族的共同称号,氏是某个支系的称号。而“芈”姓衍生出来的“氏”,_,如白氏、景氏、叶氏、伍氏、项氏、查氏等。“西楚霸王”项羽便与屈原同姓不同氏。_解析本题考查语言表达连贯的能力。材料以屈原的姓氏为背景,介绍
5、了屈原是芈姓屈氏。所给三个空,第处,结合后面内容可知,应该是强调与楚王同姓不同氏;第处,结合前后内容可知,应该是强调姓、氏有别这一点;第处,通过后面列举的氏可知,应该是突出大家熟悉的氏有很多这一点。答案他与楚王同姓不同氏姓、氏有别有不少大家熟悉的(意思正确即可)阅读提升层(一)阅读下面这首诗,回答910题。涉江(节选)屈原余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭,吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。9下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ()A诗人采用夸
6、张的手法虚构了一个境界,塑造了一个奇伟的形象,同时在写景抒情上也达到了完美和谐。B选段交代了屈原涉江的原因,即“世溷浊”而“莫余知”的楚国的现实。C“吾与重华游兮瑶之圃”,“重华”即古代的明君舜,该句表现了屈原“贤臣择主而事”的思想,并反衬出现实中楚怀王的昏庸。D“登昆仑兮食玉英”承接上文的披奇服、驾青虬、结重华、游瑶圃等,不仅为我们塑造了一个崇高的艺术形象,而且创造了一个美好的理想世界。C应是表现了屈原渴望国君清明的心情,而不是“贤臣择主而事”的思想。10诗人细致地描写他的奇特服饰“带长铗”、“冠切云”、“被明月”、“佩宝璐”,其作用是什么?_答案诗人采用了象征手法,用奇特服饰来表现自己的志
7、行,表现自己高洁的品质。(二)阅读下面的文言文,完成1114题。屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与。因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知,每一令出,平伐其功,曰以为非我莫能为也。”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道
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