幼儿园中班教案《可爱的小脸》.doc
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1、幼儿园中班教学计划可爱的小脸中班教学计划可爱的小脸适合中班的美术主题教学活动。让孩子们尝试通过绘画,剪裁等方式大胆地改变主人的作品,感受艺术创作的乐趣,关注角色面孔的颜色和形状,体验角色不断变化的面孔。为了增强参与环境的兴趣和能力,并体验成功的喜悦,请查看幼儿园中型可爱的小脸的教学计划。教学目标:1.注意人脸的颜色和形状,体验不断变化的人脸。2.尝试通过绘画,剪裁等方式大胆地改变主人的作品,并感受到艺术创作的乐趣。3.增强参与环境安排和体验成功喜悦的兴趣和能力。4.体验通过想象创造图像的乐趣。教学准备:Miro的人物被绘画,展示板,实物照片(正面和背面),蜡笔和面部形状。教学过程:首先,介绍米
2、罗大师,欣赏米罗的画作并谈谈他的感受。老师:这是米罗。这是一位了不起的画家。你知道吗?你想看他的画吗?老师:猜猜画家画了什么?老师:您如何看待这些孩子的绘画?觉得很有趣吗?在哪里好玩?老师带领孩子观察肖像的脸,手和其他部分,并感受到米罗绘画的夸张和乐趣。其次,在另一侧显示不同形状和不同面孔的物理图片,并感受变化的乐趣。老师:如果李老师带来各种各样可爱的面孔,您能把它变成有趣的面孔吗?展示苹果,树叶,方面包等,请告诉孩子们他们与实际照片相比是什么样的脸?老师:他们会变成可爱的小脸吗?翻转物理图片以显示装饰的脸。老师:你喜欢哪张脸?为什么?学习学习表情。引导孩子谈论他们喜欢的原因,着重于面部特征的颜色,形状和大小。第三,操作。老师:今天,李老师带来了很多可爱的面孔。我将选择自己喜欢的可爱面孔,并在脸上画出各种眼睛和鼻子。这里也有可以扭曲成头发的报纸,准备好后可以放在相应的肖像上。画家的祖父的画与我们的画成为同一幅画。儿童手术,老师导游。第四,展示,评论。肖百科全书琼米罗(JoanMir,1893年4月20日至1983年12月25日),西班牙画家,雕塑家,陶艺家,版画家,超现实主义代表。它是20世纪超现实主义大师之一,与毕加索和达利同名。
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